西关小学“高效课堂”课改实验行动工具六年级数学教案西关小学“高效课堂”课改实验行动工具六年级数学教案编制：苏艳霞编制：苏艳霞《数学广角——鸽巢问题》教案教学内容：学习内容：人教版小学六年级数学下册68-70页
学习目标：1、初步了解“鸽巢问题”，会用“鸽巢问题”解决一些简单实际问题
2、通过猜测、验证、观察、分析等数学活动，建立数学模型，发现规律
渗透“建模”思想
3、提高学生解决数学问题的能力和兴趣，感受到数学文化及数学的魅力
学习重点：抽屉原理的理解和应用学习难点：实际运用知识解决问题时能判断谁是抽屉，谁是物体
教学过程：一、激趣导入：我有一项特殊的本事：只要你们告诉我你的出生月份，就可以知道你将来是干什么的，你相信吗
那如果我不问你们是哪个月份出生的，就可以知道任何13个同学中，至少有两个同学出生的月份是相同的，你们相信吗
二、自学课本，生成问题你通过自学以后，发现了什么问题
三、探究新知，掌握规律活动一：把3支笔放入2个杯子中可以怎么放
活动二：看课本68页例1，说说有哪几种放法
你还有其他方法吗
给大家说一说
活动三：把7枝铅笔放进6个笔筒呢
活动四：如果商不是1，还会有这种结论吗
学生汇报，展示学生的结论四、课堂检测1、8只鸽子飞回3个鸽舍，至少有3个鸽子要飞进同一个鸽舍里
2、13个同学中，至少有2个同学出生的月份是相同的
3、六（2）班里至少有几个人的生日是在同一个月的
五、课堂小结：板书设计：教学反思：
