做一名幸福教师什么是幸福？李镇西老师写过这样一段话：“什么是幸福？当我把一个班级带到了毕业，给他们开完了最后一次班会，他们都离开教室后，我一个人站在讲台前，面对着空荡荡的教室，内心涌起一种特别的感受。那种感受难以用言语形容。这个我熟悉的教室，给了我一段生活，也是我青春中的一段，曾有一群孩子，在这里我同他们共同生活过。这是一种什么感受？一种眷恋，对一段教育生活的眷恋。在这里，我流过汗水，喜悦过，也动过肝火……在这里，几年的时间，孩子们长大了，这个教室里的生活也结束了。我不能预见他们会怎样回忆这段生活。但是，在我的内心里，我想对所有在这个班级里生活过的孩子们说:‘我喜欢你们！我留恋这一段与你们的共同生活！”这就是幸福，如此简单。”新入职的我们可能无法体会老前辈们的幸福，但也能体会到毕业时，与老师一一不舍得留恋。幸福是什么？对我而言，是爱，天天陪伴爱的对象是谁，是孩子。是恨，天天怒吼生气的对象是谁，是孩子。这一陪伴已经二年了。感觉很快，如果这群孩子消失了，留下的只有回忆，那些爱与恨，就是那回忆中的点点滴滴，那可能就是属于我一个人的幸福。俗话说：“几分耕耘几分收获。”作为一名老师，我最想看到的就是我所教出来的学生以后个个都比我强，这才是真正的幸福。我秉承的这一梦想，从执教的第一天起，努力的去完善它，应为我想让他们飞的更高，更远。教书育人，必先以身作则，作为一名老师，你的一举一动学生都看在眼里记在心里，甚至会跟着你学，或好或坏都会影响学生的一生。所以我时时刻刻都在提醒自己：“我是一名老师。”因为学生的眼睛是雪亮的，你随时都可能成为大家议论的焦点，哪怕一个小动作，孩子们都发出惊叹，所以我知道了，教人必先丰富自己。在知识方面，我们要及时给自己输入新鲜血液，不断向老前辈学习，丰富自己的运动技能和相关知识，如何把控好课堂。有人问：“做为一名教师，到底是为教育而幸福还是为幸福而教育？”在这里，我可以很自豪的说：我非常荣幸能成为教师队伍的一员，水晶给了我温馨，哥哥们给了我温暖，学生给了我幸福。重爱，重人，重成功！教育界没有天才，有的是不屈不饶努力拼搏的精神，有的是艰苦奋斗披荆斩棘的勇气！所以，我要努力，我要进步，我要失败，我也要成功！也许今天我只能这样回答自己：“做为一名体育老师，我没有机会教学生书本上的东西，但我可以教会他们怎样学习，怎样做人。让他们懂得自尊、自爱、自学，同时尊重他人，与人和谐相处。”十年后，如果他们有了出息，我可以对别人说“那是我的学生”。如果他们很平凡，我可以对自己说“这是我的学生”这就是一名老师最简单的幸福！
