教科版六年级上册Unit12Christmas花都区花城街杨屋第一小学叶彩云一、教学内容分析:本课的教学内容是教科版六年级上册第六模块的Unit12Christmas
短文内容主要是介绍圣诞节,之前学生已经接触过了很多的节日,所以学生已经有了一定的学习基础
短文内容虽然较长,但在教学中采取分解呈现的方式来化难为易,即立足教材内容,又从多个角度拓展了教材,对文本进行了重构
通过对课文内容的学习,让学生更进一步了解到了西方文化,圣诞文化,达到及灌输文化知识的教育,又达到文化知识、文化理解、跨文化交际的培养
二、学生对象分析:学生对有关节日的知识已经有了一定的认识,大部分学生都能说出我国的传统节日及一些外国的节日如:Father’sDay,Mother’sDay,Christmas,Fool’sDay等,本文学习的圣诞节这一节日的教学内容,学生在平常生活中已经受到西方传统节日文化的影响,对节日的文化背景、文化知识都比较熟悉,本节课老师通过熟息易认的图片的呈现,再通过我国传统节日——春节的导引,学生对圣诞节这一节日的一些文化知识就比较容易接受了,在中西节日强烈的对比下,学生很容易产生强烈的好奇心及想了解探究的愿望
教师在教学中结合教学内容,围绕教学目标适当运用电脑软件,从而产生很好的教学效果
三、教学目标:(一)认知目标:1、初步掌握本课生词及词语:putup,share,wonderful,hurry,bring,ham,turkey2、了解圣诞节的一些习俗活动
3、鼓励学生能用自己的话来介绍圣诞节
(二)思想情感目标:1、学习中西节日的文化差异,并在课文中学会用礼貌、得体的语言与人交谈
2、体会英语与人交往中的作用以明确学习目标,提高学习英语的兴趣
(三)智力发展目标:在听说活动中提高语言的使用及交往能力
(四)、教学重、难点:11、圣诞节各种活动的理解、单词和用语的拼读以及记