小榄镇教育事务指导中心2016年6月3日小榄镇中小学术科考核考务工作会议我们的反思经过三年的“术科考核”，从筹备到实施、反馈、统计过程都有序地进行。我们坚持：明确目标、严格过程、科学反馈。于是，术科考核成了常态化。我们坚持：1.考核目标：上足、上齐国家课程内容，力求全员学生学有所获。2.组织中心组规划出合理的考核形式，考核内容要定位在该学段最基础的内容。3.严格监控考核的过程。为避免考核年级的过渡重复，在考务会议上公布考核年级，考核班则由监考老师到校后在本校主考行政面前抽签确定。4.各术科考核的成绩坚持以单校发送的形式呈现（只看到自己学校），发送内容有：每术科每学生考核成绩（等次）、考核反馈表。这样就避免了学校之间的攀比，同时及时了解该学科的情况，有待以后改进教学。经过详尽的规划、科学的组织，术科考核顺利进行。经过对校长、术科抓科行政、术科老师、班主任、学生、家长等全方位的调查，都觉得这是一件有意义的事情。术科考核的内容分别有，小学：音乐、体育、美术、信息技术、写字（书法）、科学、品德与生活（社会）、综合实践；初中：音乐、体育、美术、信息技术。经教育事务指导中心与各考核的教研中心组组长协商，定出了各科考核的具体日期。考核时间16周周二16周周三17周周二17周周三17周周四17周周五上午下午上午全天全天下午全天全天小学信息技术美术、书法信息技术体育科学音乐、体育音乐、体育中学信息技术体育体育美术音乐、体育音乐、体育在落实减负增效的今天，以考核的形式让学校高度重视术科的学习，要上足、上齐每一门术科的内容，尽可能减少被其他主科侵占，或一个学期下来，教材一半都没上完的现象。而在“小学教学质量评价”中，术科考核的成绩标准是90分以上为优秀，80分以上为良好，70分以上为合格（科学科合格分数下调到60），这是一直沿用的评价标准，在每学年的“小学质量评价”的奖励方案中，只取“合格率”作为评价内容。考核试题的问题：各科测试题一律由本办人员命题、印制、装袋，发放、回收，并组织统一阅卷、评分。美术、写字（书法）的领卷时间为16周周二，下午1:00—1:30，开考时间是2:00，试卷回收时间为当天下午5:30前。科学科领卷时间为17周周三下午1:30到2:00，开考时间为3：00，试卷回收时间为当天早上5：30前。（领卷人与送卷人均由该考核学校派出。）考核的年级与班级的确定方法：为让各校能保持常态的教学，防止恶补现象，也尽量协调考核科目不要集中在某个年级，因此，为避免考核年级的过渡重复，在考务会议（本周五）早上公布考核年级。考核班级安排：1.美术、书法（硬笔、软笔）、科学科的考核班级将由教育事务指导中心根据各校上报的班级学生名单，随机打印好一个班级的名册，当外派监考员与考核学校主考行政一起拆开封条后，就知道要参考的班别。2.其他学科根据中心组安排考核班则由监考老师到校后在本校主考行政面前抽签确定。（1）当考务会议结束后，把小学把要考核年级各班学生按上交给我的“表二”的顺序打印一份，留待交给外派监考员到校后抽签确定考核班别后用（美术、书法硬笔毛笔除外）。表二：学校学科参考年级学生情况、成绩登记表(以班级为单位进行统计，各班以学生总人数从1开始编号，即二（1）班有50人，编号是从1号到50号，二（2）班学生有48人，编号就从1号到48号)年级，共班，共人，填表人：编号班别姓名任课老师考试成绩备注分数等次（1）当考务会议结束后，小学把要考核年级各班学生按上交给我的“表二”的顺序打印一份，留待交给外派监考员到校后抽签确定考核班别后用（美术、书法、科学科除外）。（2）考核时，如有影响该考核班级的正常课程，要先服从考核的安排。（3）学校教导处要为每一位外派监考员调好课程。小学音乐科的外派监考员在三天的考核中，不能中途更换人员，不能迟到。如有出现更换现象或迟到现象，将在办公网公示。（4）学校要提前通知门卫、只会保安，让外派监考员在考核当天能顺利进入学校。（5）在考核音乐科当天，准备一个“候考室”，一个“试室”，在候考室里，要让参考学生按上交的学号排好队。（6）考核班级的班主任要带班、跟班，协调外...
