袁宏道教学目标1、朗读课文，理解文意、积累文言词汇、逐步培养语感。2、品读课文，体会本文写景的技巧。3、体会作品的思想感情。húmínyānɡ脱笼之鹄茗燕地寒jìhuányánhé髻鬟鲜妍明媚天稍和jìngzuòzhāo风力尚劲冻风时作花朝节huīwū堕事恶能●晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。●如倩女之面而髻鬟之始掠靧也。●始知郊田之外未始无春。●而城居者未之知也。／／／／／／／景美乍暖还寒万物复苏生机焕发•文美1.从抓住特征的角度。2.从情景交融的角度。3.从修辞的角度。4.从遣词用字的角度。5.从写景顺序的角度。“健若没石之羽，秀若出水之花”写景独具慧眼，物我交融，怡情悦性。语言清新流利，俊美潇洒，如行云流水舒缓自如追求自由、热爱自然、厌倦喧嚣尘俗的城市生活，寄情山川草木的潇洒情怀。情美•袁宏道，明代文学家，字中郎，号石公，公安（今湖北省公安县人。“少聪敏”“善诗文”。•万历进士，但他把做官看作“猢狲如笼中”。生性酷爱山水，“世人莫道乌纱好，君独垂头思丰草”。•主张文学创作“独抒性灵，不拘格套”。
