2016年继续教育工作计划一、指导思想以《永吉县教育局2016年工作要点》和《永吉县教师进修学校2016年工作要点》精神为指导，认真落实县教师进修学校继续教育部的各项培训任务及学校教师队伍建设的总体要求，坚持“遵循规律抓好基础，加强管理，提高质量，全面育人，形成特色”的基本思路。以“养成习惯，激发情趣”为切入点，着眼于学校、教师、学生的发展，着手于均衡、公平、和谐的教育结构，着力于教育教学质量的提高，夯实常规管理，突出教育教学中心，深化课程改革，稳中求变，变中求进，不断增强人文底蕴，塑造人格魅力，努力提高教育教学素质。二、工作目标进一步更新我校教师的课程观念和教学理念，拓宽专业视野，引导全校教师把先进的教育理念和深厚的专业共识转化为具体的教学实践，优化教育教学行为，推动我校高效课堂教学模式、教学方式的变革，进一步提高教育教学质量。三、培训内容1、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。2、突出课程改革对教师知识能力的新需求和创新精神、实践能力的培养。3、结合自身专业提高专业素养，积极参加省、市、县组织的继续教育培训。4、通过实践活动积累经验。5、常练教学基本功。四、主要工作1、继续做好“国培计划”（2015）的推进工作，组织“骨干教师、班主任、特岗教师、幼儿园教师”及“音乐、美术、体育、综合实践、信息技术、心理健康教师”等特殊岗位、薄弱学科教师积极参加上级的系统培训，学校为参训教师提供经费保障，创造一切有利条件为教师提供外出学习、培训的机会，实现全员培训，不断提高学校教师的整体素质。2、继续做好“特岗教师”“拜师结对”活动，对2015特岗教师进行跟踪指导，10月份对2015年结拜的师徒进行检查验收。对新调入和新分配教师进行必要的入校教育，以使他们尽快融入这个大家庭，尽快跟上学校教育教学改革的步伐。3、搞好校本培训。（1）强化教学基本功训练，组织全体教师练“字”。班主任练粉笔字，要求每天在黑板的指定区域将规定书写内容进行书写展示；科任教师自选练钢笔字或软笔书法，练钢笔字在本办公室进行，软笔书法的集中练习地点设在书法组和国画组活动室，要求将每天书写的作品发朋友圈，有助于相互间的学习和交流，同时，便于检查和评价。（2）组织教师全员进行“主题”阅读。每月确定一个阅读主题，阅读书（篇）目采用“推荐+自选”的方式，要求教师每月完成一千字的学习笔记，同时将自己的读书感悟或随想发到博客圈中。教师的个人读书笔记和博客每月末检查一次。（3）开展特岗教师专项活动竞赛，以赛促培，以赛促优。（4）开展“微课”制作技能培训，并在四月份组织微课制作比赛。（5）每学期期中组织全体教师进行经验交流介绍活动。（6）开展相关课程培训，提高教师对课程的认识，组织教师认真学习课程理论，积极推动校本课程实施，全面实施优质教育，适应未来发展，培养身心两健、学创俱能、知能双全、五育并举的合格人才。4、组织教师学习《义务教育学校管理标准实施意见》，要求记学习笔记，组织教师利用网络平台交流学习心得。5、建设校级名优教师共同体，6月份、11月份分别认定一批专科、语文数学学科学科带头人、教学能手、教学新秀，同时认定校级骨干教师、骨干班主任。五、工作措施1、加强组织领导，狠抓落实。为进一步搞好教师继续教育工作，学校继续教育工作领导小组，要加强对工作的组织领导，确保教师继续教育工作的落实。2、提高认识，努力做好教师继续教育工作。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出，要“开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育，使中小学教师的整体素质明显提高。”因此要引导教师充分认识继续教育的重要性和迫切性，积极参与教师继续教育工作，努力提高自身的综合素质。3、完善激励和制约机制。把教师继续教育与教师考核和岗位聘任结合起来，充分调动广大教师参与继续教育的积极性；对违反规定，无正当理由不参加继续教育培训的教师，视情节轻重给予批评教育或在岗位聘任时给予低聘或缓聘。4、成立“岔路河镇中心小学校本课程实施领导小组”，...
