粤教版政治九年级第二单元共同富裕社会和谐3共建美好和谐社会23VIP免费

第二单元共同富裕社会和谐主题词：和谐社会改善民生一、创建和谐社会，维护社会公平正义1.社会主义和谐社会的特征具体内容:民主法治公平正义诚信友善充满活力安定有序人与自然和谐相处民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实。公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。诚信友善：就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。充满活力：就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。安定有序：就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。人与自然和谐相处：正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，促进人与自然的和谐，促进人与社会的和谐和全面发展。仔细观察，下列图片反映的内容符不符合社会主义和谐社会的要求，并指出其符合或违背了社会主义和谐社会的什么特征。2.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性•党的十六届六中全会《决定》指出：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。”•这是我们党总结我国社会主义建设长期历史经验得出的基本结论，是我们党对中国特色社会主义本质的认识，也是这次全会立论的重要理论基础。•“三个公平”，是我们党坚持和发展中国特色社会主义的深刻经验总结和庄严承诺，也是我们实现中国梦的基石。3.公平正义是中国特色社会主义的内在要求相关时政：2013年初公布的中央一号文件继续锁定“三农”，7亿农民迎来平等参与现代化进程的新机遇。春节前出台的收入分配改革方案直面现实生活中的问题，确立了“收入倍增”、“差距缩小”的目标。党的十八大报告指出：要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。”课堂总结：一、创建和谐社会，维护社会公平正义1、社会主义和谐社会的具体内容：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、人与自然和谐相处2、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性3、公平正义是中国特色社会主义的内在要求4、怎样促进公平正义？不和谐1.请举出你的身边存在着哪些亟待解决的民生问题？这些问题的存在说明了什么？2.请你说说解决民生问题的途径有哪些。如何构建和谐社会？二、着力改善民生（建设和谐社会党和国家能做什么？）•加快推进以改善民生为重点的社会建设。•教育•就业•收入分配•社会保障•医疗卫生•社会管理就业是民生之本，就学是民生之基，就医是民生之急，社会保障是民生之盾。加快推进以改善民生为重点的社会建设，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，促进社会和谐。——胡锦涛•加快推进以改善民生为重点的社会建设。“十个更好”“十个更好”：更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。这两幅漫画对我们有何启示？和谐社会人人共享、人人有责、人人参与。如何构建和谐社会三、促进和谐，人人有责（建设和谐社会我们能做什么？）①努力学习知识，掌握过硬本领，培养创新意识和创新能力。②树立崇高理想，发扬艰苦创业的精神，为祖国和家乡的发展献计出力。③增强主人翁意识，积极参与社会建设与管理④培养奉献意识，树立为人民服务的思想。⑤增强环保意识，提高自己的文明素质。⑥从自己做起，从身边做起，为和谐社会建设出一分力，添一分彩。社区建设小调查要求：1.了解学校和家庭所处的社区，调查社区公共服务有哪些机构、有哪些基本服务功能，从中了解社区管理在整个国家社会管理中的重要作用。2.你认为所在社区的公共服务有哪些不足，需要做出哪些改进？提出你的意见和建议。社区建设小调查活动操作建议：1.以小组为单位，拟定调查提纲，确定调查方式，进行分工。2.调查结束后各小...