八年级下 Unit10VIP免费

八年级下Unit10SectionA1a-2c(1课时)【学习目标】1.知识目标：学习反义疑问句的用法2.技能目标：提高学生的听说以及闲聊在英语表达中的定义和操练。3.情感目标：了解聊天的文化知识。【重点、难点】掌握反义疑问句的运用。【导学指导】温故知新复习短语goswimming去游泳waitinline排队hatedoingsth.讨厌做某事Soam/doI我也是。Itlookslikerain看上去要下雨了。waitforthebus/train等车belatefor/to迟到Ihopeso/not.我希望如此/我不希望这样。自主互助学习1、学生观察1a中的图片相互提问：A:whatcanyouseeinpicture1?B:Icansee…….A:Whataretheydoing?B:Theyare…….(学生通过相互提问熟悉图画内容，为听力做准备。)2、教师让学生归纳1a-2c中所出现的反意疑问句，让学生观察、总结反意疑问句的构成。知识剖析:反意疑问句要点简述反意疑问句又叫附加疑问句，是在陈述句后，对陈述句所叙述的事实提出的疑问。其基本结构有两种：一是“肯定陈述句＋简略否定问句”；二是“否定陈述句＋简略肯定问句”。反意疑问句的前后两部分在时态、人称和数上都要保持一致。如：Itlookslikerain,doesn’tit?Hedoesn’tneedtoworksolate,doeshe?几种特殊情况：1.陈述部分是therebe句型，疑问部分也用therebe句型。Thereisabookonthedesk,isn’tthere?2.陈述部分如有nothing,nobody,never,few,little,hardly等否定词时（不包括加否定前缀变来的，如：dislike,unhappy等），疑问部分用肯定形式。Theyhaveneverbeentothefarm,havethey?Thereislittlewaterintheglass,isthere?Hedislikeshistory,doesn’the?3.陈述部分为祈使句时，反义部分用willyou,won’tyou。以Let’s开头的祈使句，疑问部分用shallwe.Gotothecinemanow,willyou?Let’shaveaparty,shallwe?4.陈述部分含宾语从句时，疑问部分一般反问主句，但主句含有I/Wethink/believe/suppose…时，疑问部分要反问从句（要注意否定转移情况）。Heknewthatthewomanwasathief,didn’the?Idon’tthinkheisagoodstudent,ishe?【课堂练习】一、单项选择（）1.Thepoormanneedsourhelp,_____he?A.isn’tB.aren’tC.doesn’tD.hasn’t（）2.Itseldomrainshereinspring,_____?A.isitB.doesitC.isn’titD.doesn’tit（）3.Youdon’tdrinkmilkinthemorning,_____?A.doyouB.don’tyouC.areyouD.aren’tyou（）4.—Lookatthesky.Ithinktherainisgoingtostopsoon.—_____.A.MetooBVerygoodC.Yes,IdoD.Ihopeso【要点归纳】1、掌握反意疑问句的结构及运用。2、学会使用Ihopeso.【拓展练习】1.完成下列句子，找出正确图片，将图片代码填入题前括号内。（）1.Heisasinger,____________________?（）2.Theyareplayingbaseball,____________________?（）3.Hewalkstoschooleveryday,____________________?（）4.Itlookslikerain,____________________?（）5.Youlikethisdress,____________________?【总结反思】【课题】Unit10SectionA3a-4(1课时)【学习目标】1.知识目标：继续学习反义疑问句的用法2.情感目标：描述与陌生人聊天注意的事项，学习该聊些什么，如何将话题展开。通过学习与陌生人聊天来达到了解关心别人并增进友谊。【重点、难点】掌握反意疑问句的结构及运用。【导学指导】温故知新（一分种内，完成下列单词及短语，组内互相交换检查．）1.中午______2.含沙的_____3.再见_____4.浏览____5.下雨天______6.在周末____7.去游泳__________8.看起来像______9.忘记带雨伞_______________10.排队等候自主互助学习学生观察3a中的图片相互讨论并预测3a答案知识剖析：学习反意疑问句，特别要注意的问题1.陈述句如果是therebe结构时，疑问句部分仍用there。如：ThereoncewasamannamedSaintNicholas,wasn’tthere?2.在英语口语中，“Iam+表语结构”，后面的反意疑问句多用aren’tI来体现。如：IamveryinterestedinlearningEnglish,aren’tI?3.陈述句的主语是动词不定式，动词的-ing形式或从句，疑问部分的主语多用it来体现。如：Takingcareofourenvironmentisveryimportant,isn’tit?Whathesaiditisright,isn’tit?4.陈述句中含有not,no,hardly,neither,never,few,littl...