负数的认识六年级数学上册教学目标一.在熟悉的生活情境中感受和理解负数的意义,会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量;会正确读、写负数。二.经历数学化、符号化的探究过程,能正确区分正数、负数和0,并能初步进行大小比较。三.感受正、负数与生活的密切联系;渗透集合、数轴、区间、无限的思想,并结合史料进行爱国主义教育。你知道吗?负数的历史中国是世界上最早使用负数的国家。早在两千多年前的《九章算术》中就有正负数的记载。在古代人们的生活中,以收入钱为正,以支出钱为负;在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负。古代的人们为了区别正负数,常用红色的算筹表示正数,用黑色算筹表示负数。西方国家认识负数要比我们晚了数百年。昆明最低温度℃哈尔滨最低温度℃北京最低温度℃010-10-100+15155m+8844.43m吐鲁番盆地海拔海拔--世界最高峰珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米,新疆吐鲁番盆地比海平面低155米。记作()米死海比海平面低392米记作()米华山比海平面高2000米+2000-392试一试,用正负数表示下面的海拔高度。10987654321-1-2电梯楼层示意图以地平面为界线,地平面以上一层我们用1或+1来表示,-1就表示地下一层。根据3个班的得分,说一说他们的答题情况。一班二班三班没有答题答对两题答错一题想一想想一想刘翔在第十届世刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛界田径锦标赛半决赛中中,110,110米栏的成绩米栏的成绩是是13.4213.42秒秒,,当时赛当时赛场风速为每秒场风速为每秒-0.4-0.4米。米。读一读,填一填。正数负数8-70192-18+27+35-1000+0.37-1912