绿地世纪城幼儿园2015学年度第二学期中三班区调研“集体学习活动”计划活动主题：《在动物园里》活动名称：尾巴的作用（科常）活动目标:1、能识别常见动物的尾巴，了解动物的尾巴对动物具有特殊的作用。2、引发对动物的关注，有喜爱动物的感情。重点：了解不同动物的尾巴。难点：不同尾巴的作用。活动准备：图片、头饰、音乐、视频活动过程：一、导入：各种各样的尾巴老师带来了许多动物朋友的图片，小朋友选一个自己喜欢的动物，看看它的尾巴是怎样的？预设提问：说说你喜欢的动物是什么？它的尾巴长得什么样？预估回应：兔子短尾巴、猴子长尾巴、松鼠大尾巴、老鼠尾巴细。分类游戏：细细的尾巴有：猴子、老鼠、猪、狮子、牛；大大尾巴的有：松鼠、马。粗粗尾巴的是：老虎、袋鼠。预设小结：不同的动物有不同的尾巴，猴子的尾巴细细长长，兔子尾巴短短圆圆，松鼠尾巴大大的，老鼠尾巴细细的，袋鼠尾巴粗粗长长，猪尾巴细细短短二、探索感知1、预设提问：这些各种各样的尾巴都有什么用处？预估回应：猴子勾在树上，松鼠尾巴当被子盖。预设小结：猴子：猴子的尾巴细细长长，弯弯的就像钩子一样能钩住树枝，小猴子取食物时就会用长长的尾巴勾住树枝，就不会摔下来。松鼠：松鼠的尾巴又粗又大,既能当被子又能做围巾，当它跳下来的时候尾巴又像降落伞。袋鼠：袋鼠的尾巴又粗又长，袋鼠休息时就会用粗粗的尾巴支撑身体像坐在小凳子上一样的。牛：牛的尾巴长长的，甩动时就像苍蝇拍一样可以赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。（还有哪些动物的尾巴也会甩来甩去赶苍蝇的？）狮子、马、猪绿地世纪城幼儿园2015学年度第二学期老虎：老虎的尾巴，像一条鞭子，老虎与其他动物搏斗时，尾巴就成了有力的战斗武器。孔雀：(观看视频)你听到、看到了什么？原来孔雀尾巴上的花纹就像许多眼睛一样，凶猛的动物看见就会吓跑了。兔子：兔子的尾巴短短的，当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻将尾巴的“皮套”脱下逃命。鱼：鱼的尾巴像扇子，好像方向盘一样控制方向。老鼠：老鼠的尾巴细细的，也能像钩子一样把自己钩在树枝上。预设小结：狮子的尾巴又细又长，尾巴的末端还有长长的毛像个球一样，甩动时就像苍蝇拍一样可以赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。预设小结：动物们的尾巴不仅长得各式各样，而且还有不同的本领，可真有趣啊！三、巩固认识游戏：找朋友（幼儿分成两组，人数相同，分别取头饰，戴上。听到音乐后互相寻找）（1）第一遍后验证（2）幼儿互换头饰游戏
