二年级语文综合实践活动计划VIP免费

二年级语文综合实践活动计划姓名杨发敏教龄5学校龙湾区永中蓝天民工子弟学校（晨翔）任教学科年级小学语文活动目标1、设计符合孩子心理及孩子能力的活动，培养孩子良好的读写习惯。2、培养学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的能力。3、通过阅读，丰富学生的知识，开阔视野，增加文化底蕴，培养独立阅读能力。4、引导学生进行综合性、研究性学习，培养探究的意识和语文综合能力。5、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。6、让学生受到科学思维方法的训练，锻炼观察、记忆、想象、思维的能力。7、加强口语，促进学生交际能力，规范语言。活动措施1、收集生活中小朋友们身边的语文综合实践活动的素材，可以归纳为以下五种：主题活动类、专题探索类、问题讨论类、社会实践类和游艺类。2、采用多种活动方式，让儿童主动参与到语文学习中来，如：看一看、唱一唱、演一演、画一画、编一编等，让课堂走向开放，让教学充满不朽的活力。活动安排1、学会祝贺2、奥林匹克运动会3、秋天4、有趣的形声字5、秋天的水果6、学《青蛙看海》有感7、认识标志8、和迈克交朋友9、收集生活中小朋友们身边的语文综合实践活动的素材，可以归纳为以下五种：主题活动类、专题探索类、问题讨论类、社会实践类和游艺类。10、采用多种活动方式，让儿童主动参与到语文学习中来，如：看一看、唱一唱、演一演、画一画、编一编等，让课堂走向开放，让教学充满不朽的活力。研修主题培养学生的学习学生的兴趣、能力和需要实施步骤（1）通过网络进行少儿文学作品欣赏活动，激发和培养学生对文学作品的兴趣，提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。（2）开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。（3）能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品，乐于参与学校组织的校内、外活动。（4）培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。（5）通过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生认识到自己的优缺点，激发学生的表现欲望，从而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。（6）从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。（7）通过本人的《绿色原野》，展示现代科技信息教学模式和现代信息技术使用手段。让学生感受到现代信息技术的快捷性和可利用性；让学生认识到现代网络科技知识的重要性和必要性，激发学生渴望掌握现代科学技术的学习兴趣，培养学生的认知能力。（8）通过网络安全教育专题讲座，向学生疏导正确的网络使用观念，有效地强化学生健康的网络理念，从真正意义上做到“健康+健康”的学生健康理念培养。（9）每周安排一节通过电子计算机利用网络信息技术向学生展示班级课堂、课外活动内容的活动课。使班级教学活动有条不紊的进行。（10）具体活动安排是根据语文课程进展情况和学生的课后掌握情况随机待定。预期研修成果撰写研究成果心得与组员分享。