你知道图片中的故事是什么吗？这些作品有何共同之处？《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《皇帝的新装》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话人教版二年级下册1、掌握我会认的生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，积累好词佳句。3、初步感知课文，了解丑小鸭的经历，并从中受到启发。学习目标：预习检测暖烘烘冻僵讨厌欺负篱笆剩下讥笑卧室裂开孤独幸亏芦苇芦苇篱笆生长在水边，茎可以编席，也可以造纸。用竹子、芦苇等编成的遮拦的东西，一般环绕在房屋、场地周围。自主学习：用自己喜欢的方式读课文，遇到不认识的字和难读的字，借助拼音读会、读准。1、丑小鸭变成美丽的白天鹅之前有过哪些经历？她的内心感受又是如何？合作探究合作探究二•读课文，小组合作探究：丑小鸭离开家到底对不对？说说你对这一个问题的认识和看法？（找出相关的段落或句子）我会讲课堂检测以前现在毛（）嘴巴（）身子（）（）的羽毛（）的脖子（）极了以前现在毛（）嘴巴（）身子（）（）的羽毛（）的脖子（）极了灰灰的大大的瘦瘦的雪白的长长的美丽通过学习这篇课文，你有什么收获？要学会善待他人，互相尊重。当面对困难和挫折时，我们要勇敢面对。只要努力，就有成功的机会。2、把丑小鸭的故事讲给爸爸妈妈听。作业自选超市1、丑小鸭变成白天鹅后，又会发生哪些精彩的故事呢？试着写一写
