授课教师吕红玲“兴”在这儿读第四声，在文中，他指：兴致；“杂兴”就是——各种兴致；“四时”在这儿表示的是——一年四季，那么整个题目的意思连起来说就是——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。范成大，字致能，号石湖居士。他的诗，以反映农村社会生活图景的作品成就最高。范成大晚年作的组诗《四时田园杂兴》，是他田园诗的代表作品。范成大要求读准要求读准每一个每一个字词，并且思考诗的字词，并且思考诗的节奏是怎么样的。节奏是怎么样的。朗读的停顿节奏：朗读的停顿节奏：昼出昼出／／耘田耘田／／夜夜绩麻，绩麻，村庄村庄／／儿女儿女／／各各当家。当家。童孙童孙／／未解未解／／供供耕织，耕织，也傍也傍／／桑阴桑阴／／学学种瓜。种瓜。自由朗读，借助注释或利自由朗读，借助注释或利用工具书查阅自己要理解的字、用工具书查阅自己要理解的字、词，不懂的地方作上记号。词，不懂的地方作上记号。杂兴：各种兴趣。昼：白天。耘：除草。绩麻：把麻搓成线。儿女：男男女女各当家：各人都担负起一定的家庭责任。未解：不懂。耕织：耕田织布。傍：靠近。桑阴：桑树下。自由读课文，并试着和同桌自由读课文，并试着和同桌说一说这首诗的意思。说一说这首诗的意思。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。白天锄地，夜晚搓麻线，农家男女各自忙着自己的事情，各自有自己的拿手本事。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿着大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。◆围绕“耘田绩麻”想象农民们除了“耘田绩麻”还要干些什么活？插秧、收割、犁地、施肥……◆想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？辛苦、勤劳、各有各的本事……童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。你们喜欢这些小孩子吗？勤劳不怕苦爱劳动好学可爱天真四时田园杂兴四时田园杂兴【【宋宋】】范成大范成大昼出耘田夜绩麻，昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。也傍桑阴学种瓜。在古代也有许多文人墨客都很喜欢亲近大自然，喜欢田园生活，如陶渊明、杨万里等。老师这里再提供两首诗人们在田园生活中写下的诗让大家欣赏学习。夏时田园杂兴范成大黄尘行客汗如浆，少住侬家漱口香。借与门前盘石坐，柳阴亭午正风凉。过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
