大学成为科研的重地工业革命期间，西欧各国认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学研究。柏林大学1810年，柏林大学创建，成为现代大学制度诞生的标志。这里出了31个诺贝尔奖得主，出了世界著名的哲学家黑格尔与费尔巴哈，出了伟大的科学家爱因斯坦等杰出人物。19世纪巴黎大学新增的课程：化学、物理、电机、机械对国家的科学技术发展、科研经费和人事任免等事项给政府提供咨询资助科学考察和调查，组织与国外高级科技人员的交往举办科学会议，出版科学刊物授予称号，出资举办讲座以及颁发奖金、奖章等英国皇家学会以大学为中心，形成了专门从事科学研究的科学家群体美国总统杰斐逊在任期间，亲任包括农艺、医学、天文等学科在内的美国哲学会会长，拨出政府基金用于科学研究。杰斐逊总统科学研究取得了一系列重大突破如，完善了热能转化为机械动力的理论；发现了电磁感应原理19世纪被称为“科学的世纪”的几方面原因西欧各国鼓励科学研究大学成为科研的重地形成了专门从事科学研究的科学家群体科学研究取得了一系列重大突破第二次工业革命（工业革命的新阶段）开始时间？最突出的特点？第二次工业革命时期重大的科技发明：时间国别发明者成就电磁感应发电机电动机电灯、电影放映机等内燃机汽车飞机有线电报有线电话无线电报第二次工业革命时期重大的科技发明：时间国别发明者成就1831年英国法拉第电磁感应1866年德国西门子发电机1870年比利时格拉姆电动机1879年美国爱迪生电灯、电影放映机等19世纪后期欧洲欧洲人内燃机1885年德国卡尔·本茨汽车1903年美国莱特兄弟飞机19世纪中期美国莫尔斯有线电报1892年美国贝尔有线电话19世纪晚期意大利马可尼无线电报思考：与蒸汽相比，电力作为动力有何优点？““蒸汽时代蒸汽时代””““电气时代电气时代””功效高、污染小、应用范围大、使用方便。发明大王——爱迪生留声机电影放映机发电厂内燃机和交通领域的革命1885年.本茨汽车1903年，飞机卡尔·本茨莱特兄弟内燃机广泛应用石油开采和提炼石油工业、化学工业等新兴工业兴起美国和德国后来居上，率先实现了电气化流水线生产方法：1913年由美国“汽车大王”亨利·福特首创，设计出装配线，即在实行生产自动化和产品标准化基础上，利用高速传送装置，把生产过程组成流水作业线。谈一谈：流水线生产有什么利弊？摩登时代利：流水线生产方法通过连续不停地运转，强制工人快速操作，简化了操作方法，大大提高劳动生产率，迅速增加产品产量。弊：单一生产方式对工人的身心健康有害。第一次工业革命第二次工业革命开始时间主要特征主要技术发明成果和发明人领先国家主要工业门类珍妮纺纱机（哈格里夫斯）、水力纺纱机、蒸汽机（瓦特）、蒸汽机车（史蒂芬孙）电动机（格拉姆）电灯（爱迪生）、汽车（卡尔本茨）、飞机（莱特兄弟）电话（贝尔）、电动机（格拉姆）18世纪60年代19世纪后半期蒸汽机的普遍使用，人类进入蒸汽时代电力的广泛应用，人类进入电气时代纺织业、机械制造业、冶金业、采矿业、交通运输业电力工业、钢铁工业、化学工业、石油工业、汽车工业英国美国、德国与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些新特点？1、以电力的广泛应用为标志，人类进入电气时代；2、在各个领域几乎同时进行；3、几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，规模更大、范围更广、发展更迅速；4、具有坚实的科学理论基础。第二次工业革命的背景：政治：资本主义制度在欧美主要国家确立；经济：资本主义经济得到进一步发展，市场不断扩大；文化：科学技术发展迅速，并迅速应用于生产领域。
