第十五周安全教育活动计划（2015-2016学年度第二学期）班级：大一班：黄老师、杜老师：时间：2016.05.30星期一教育内容安全《预防踩踏安全教育》教育准备踩踏事件的图片和视频。教育方式集体教育目标1：增强学生的安全防范意识和自我保护能力2：认识踩踏事故的原因。教学过程一：谈话导入。师教孩子唱安全歌。告诉孩子生命的可贵。那么如果发生踩踏事件我们要怎么办呢？发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。二：观看踩踏事件的图片和视频。老师和幼儿一起讨论图片和视频内容。教师讲解应该如何做好不被踩踏。1：遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。2：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。3：此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。4：当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。5：若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法三：老师总结。（1）上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。（2）在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。（3）不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。（4）各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生。延伸活动表演区：演习在踩踏事件中如何逃生。
