《综合性学习：走进信息世界》预习班级：姓名：学号一、读P115单元导读，明确学习目的让我们通过这次综合性学习，感受，体会，并学习，还可以利用获得的信息，。二．读Ｐ116《信息传递改变着我们的生活》的活动建议，了解本次综合性学习活动内容。三．认真读“阅读材料”中的五篇文章，完成以下习题。（一）读拼音，写词语。fēnɡyìshǔtì（）火（）站（）名警（）jiéchōnɡyìliáo抢（）（）憬奴（）（）天（二）把词语补充完整。平（）无事故（）重演梦想成（）（）兵不动长途（）涉绘（）绘色心急如（）一（）千丈（）而走险不能自（）如（）大敌（）苦口利于病，（）逆耳利于行折花逢（），寄与（）。海内存知己，（）若比邻。（三）根据阅读材料填表时代信息传递方式评价远古速度慢，不精确。古代速度慢，信息单一。近代速度相对快些，费用高。现代速度快，信息单一。当代速度极快，信息多样，信息量大，不受地域限制四、请调查家庭成员所获得的最新信息并填下表家庭成员获得的信息信息来源（可填序号）123123123获得信息的渠道分类：1、亲自看到或听到2、电话或短信3、报刊和书籍4、广播和电视5、网络6、其他请你根据这些记录作一些分析，看看从中能发现什么？
