看云识天气课件VIP免费

唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写道，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，生动地描绘了一种有趣的天气现象，说明作者对这种自然现象观察得非常细致。因为天气与人类的生活息息相关，所以，千百年来，人们也在一直留心观察自然界，以图掌握规律，为人类服务。事实上，天气的变化也自有它的规律，自有它的征兆。现在，我们来看一组图片，你能说出它们与天气有怎样的关系吗?今天我们来学习一篇科学小品文《看云识天气》。导入新课卷云云体具有纤维状结构，常成白色，无暗影，有毛丝般的光泽，多成丝条状、片状、羽毛状、钩状、团状等。卷云由冰晶组成。卷积云积云高积云积雨云雨层云华晕教学目标知识与能力目标：1、了解说明文的相关知识，重点体会打比方、分类别的说明方法的作用。2、提高阅读现代科技文的能力和搜集筛选信息的能力。过程和方法目标：学习快速阅读课文，概括课文内容要点，理清文章的思路，提高阅读现代文的能力。情感态度目标：激发求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。精要讲解，了解说明文体学习目标一了解说明文的文体知识。说明文文体知识说明文文体知识一、定义：一、定义：以以说明说明为主要为主要表达方式，向人们介绍事物或表达方式，向人们介绍事物或事理的文章。事理的文章。二、说明文的特点：二、说明文的特点：议论文以理服人，议论文以理服人，哲理性哲理性是它的主是它的主要特点；记叙文以情感人，要特点；记叙文以情感人，形象性形象性是它的主要特点；说明文以是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识喻人，知识性知识性是它的主要特点。是它的主要特点。三、说明文的分类三、说明文的分类11、以、以说明对象说明对象为标准可划分为为标准可划分为事物事物说明文和说明文和事理事理说明文。说明文。22、以、以表达方式表达方式为标准可划分为为标准可划分为平实性平实性说明文和说明文和文艺性文艺性说明文。说明文。四、说明的顺序一般有三种四、说明的顺序一般有三种：：时间时间顺序、顺序、空间空间顺序、顺序、逻辑逻辑顺序。可以综合运用。顺序。可以综合运用。五、说明的方法常见的有八种五、说明的方法常见的有八种：：举例子、举例子、列数据、列数据、打比方、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表、作诠释。作比较、下定义、分类别、列图表、作诠释。整体感知，理清课文内容学习目标二1、积累字词；2、了解课文内容，理清文章的结构，明确说明顺序。亿名教育修正版http://www.yimingjiaoyu.com检查预习1．给斜体字注音：峰峦（）一霎（）间点缀（）绫（）纱弥（）漫月晕（）晕（）头转向崩塌（）2．根据释义写出相应的词语：①山峰和山峦。（）②一会儿，形容时间极短。（）③事情显露出来的迹象。（）④形容动作、体态轻巧优美。（）⑤（烟尘、雾气、水等）充满、布满。（）⑥崩裂而倒塌。（）luánshàzhuìlíngmíyūnyùnbēngtā峰峦一霎间预兆/征兆轻盈弥漫崩塌听录音，思考下面问题1、全文主要说了什么内容？全文主要介绍云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系，不同光彩的云和天气的关系。2、文章的基本思路是怎样的？基本思路是先总说云的作用，再说明云和天气的关系。最后是总说，说明看云识天气的意义及其局限性。3、文章可以分为几个部分？1、浏览全文，思考：（1）、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话？（2）、你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗？整体感知课文内容：（方法提示：学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子，这种句子在段首。根据这些关键性的句段，就能迅速把握全文。）2、根据以上两题，完成全文的结构条理图：（）中填写自然段序号，-----填写关键词，[]填写全文结构方式。思考本文的说明顺序。（）一、云和天气的关系：____［］薄云：_____()云的形态（）二、看云识天气的_____［］低而厚的云：阴晴风雪（）_______（）三、看云识天气的_____及局限［］12~6７2~56招牌方法意义云的光彩晴朗总分看云识天气总本文的说明顺序是：总--分--总的逻辑顺序。云与天气（3、4、5段的“纲”）光彩与天气高层...