艾山江上学朗读要求：1、画出自然段。2、大声朗读课文，并把“我会读”的生字、词语在课文中画出来。tīngjiànyòngshǒuzhè听见用手这shíháikuàiwǎngtāmen时还快往他们词语•早上，艾山江去上学。他走着走着，听xīshuài见蟋蟀的叫声。tā他bācóng艾山江扒开草丛一看，好大的一只蟋蟀。他用手一捂，蟋蟀一跳，不见了。艾山江左看右看，怎么也找不着蟋蟀。shǒu手听见他们这时左手刚刚快走词语学习上学的路上，我们总能碰到许多有趣的东西，读课文回答问题：艾山江在上学路上发生了什么事情？课文梳理艾山江听见了蟋蟀的叫声。他扒开草丛一看。他用手一捂。蟋蟀一跳。句子学习•请你用“……一……”造个句子。当我们看到同学需要帮助时，应该主动帮助他。读课文回答问题：是谁帮助了艾山江，才让他没有迟到？课文梳理阿依古丽帮助了艾山江。他们刚跑进教室，就上课了。我刚离开，妈妈就回来了。句子学习•请你用“刚……就……”造个句子。口语交际同学们，乐于助人是一种美德，请大家说一说别人帮助过你的事情。
