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碎片内容
浅谈口语交际4在课堂上对于学生的发言,笔者都给予肯定、表扬或奖励,即使说得不好的,笔者也不训斥,以免挫伤学生的积极性
“你说得真棒
”“你的声音真响亮
”“你说得生动极了
”“你还会用这个词真不简单
”“你能一下说这么多,真厉害
”这些话都是我上课常挂在嘴边的,小五星、大红花、卡通图片等小礼物更是我常奖励给学生的,学生们听到表扬,看到奖励,十分高兴,觉得和同学、老师交流是一件容易的事情,都十分喜欢口语交际课,对于学生说得特别好的,我会请他到台前说给大家听,并向大家介绍经验等等,这样就充分调动了学生表达的积极性
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