说明文文体知识系统归纳一、概念说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等
说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等
二、分类1、根据说明对象与说明目的不同2、根据说明语言的不同特色、表达方式的使用情况的不同三、说明的对象及特征:1、抓住文体,弄清说明对象(1)标题是名词性的,一般是说明事物的,如《松鼠》
《北京的立交桥》,《雄伟的人民大会堂》等;而标题是抽象名词的,一般用“
方法”作标题多是事理性的说明文,如《统筹方法》
(2)标题是动词性的,往往是说明事物的发展过程、操作过程或事理的,如《从甲骨文到缩微图书》,《向沙漠进军》等
(3)标题中带有疑问性的,常常是解释原因,说明事理的,如《花儿为什么这样红》
2、所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志
只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处
四、说明顺序:有条有理地说明,才能把事物的特征或事理介绍清楚
1.时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况
这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文
(如《从甲骨文到缩微图书》)2.空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明
这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征
(如《故宫博物院》)3.逻辑顺序;即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序
事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等
(如《大自然的语言》)逻辑顺序通常包括下面几种情况