个人专业发展计划本人有幸成为龙岗建文小学的一员,我明白我应该在这有限而宝贵的时间里,自加压力,确立目标,借助建文小学这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展
为了更好地实现自身的专业成长,特制定本年度发展计划
从事小学数学教育工作已有17个年头了,作为一名中青年教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力
而我选择最为方便的学习方式就是读书,进行全面、系统的阅读学习,对书中的建议、想法、案例、方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好深刻的学习体会,每学期至少一篇
教师的成长需要积累
时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要
俗话说:好记性不如烂笔头
想到的,反思的,就一定要及时写下来
要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒
认真上好每一堂课,钻研教材,勤写教学反思
在学区内主动承担观摩课、示范课的教学任务,加强“双主线—三环节”教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力形成自己独特的教学风格
在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育博客看作教学研究的主阵地,经常上网浏览名师工作室的博客及其他一些教育名家的博客
同时,坚持写博客、转载博客,提供共同交流、共同学习的机会
通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和能力
为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,将每一个素材进行分析与总结
努力每学年完成一篇高质量的论文
争取多走出去,多听名师公开课
自觉承担培训青年教师的任务,经常听课,评课,帮助青年教师不断提高教育教学能力
以上是2016学年我要完成和探索的目标
今后我要认真履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真,踏踏实实,兢兢业业地学习