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平面镜成像人教版八年级物理（上册）龙舟坪中学自学提纲：1、生活中哪些现象是平面镜成像现象？2、怎样研究平面镜成像的特点？探究过程中为什么用玻璃板不用平面镜？玻璃板为什么竖直放置？为什么用两支完全相同的蜡烛做实验？白纸，直尺有什么作用？为什么要改变物距，重做几次实验？为什么在光屏上看不见像？为什么在玻璃板后看见几个像？3、平面镜成像所成像有哪些特点？4、平面镜成像的实质是什么？什么是虚像？作平面镜成像的作图的过程要注意什么？5、平面镜成像在生活中有哪些应用？漂亮的山水图，你发现什么共同点吗？对称美一、平面镜平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。。平静水面玻璃面漆面地板物像物像物像平面镜中的像用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)像处在什么位置?(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?回忆:探究活动提出问题：平面镜成像有什么特点呢?探究活动猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。设计实验一、实验器材：两支完全一样的蜡烛、白纸、一块玻璃板、一个光屏、火柴、刻度尺二、实验步骤：1、将玻璃板垂直置于水平桌面是中央，在玻璃板一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。探究活动设计实验实验方法：等效替代法“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。探究活动进行实验在桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块较薄的玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线代表平面镜的位置，把点燃的蜡烛放在玻璃板前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在玻璃板的另一侧，使之与像完全重合，在纸上记下这两个位置。观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验，多次测量。平面镜成像的特点实验记录表：实验序号123物到平面镜的距离/cm102030像到平面镜的距离/cm102030像与物的大小关系相等相等相等平面镜成像的特点:1.像的大小与物体的大小相等2.像与物体到平面镜的距离相等3.像和物的连线与镜面垂直4.平面镜所成的像是正立的虚像1、实验中用玻璃板代替平面镜的目的是_____________2、用两个大小相同的蜡烛目的是_____________3玻璃板垂直于纸面放置目的是______________4、在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是______________________5、为什么要多次实验6、为什么光屏上不能接收到像？方便确定像的位置便于比较像和物体的大小方便确定像的位置。玻璃板的两个表面同时反射形成了两个像思考：避免偶然性平面镜所成像是虚像平面镜成像的实质是光的反射现象平面镜后并不存在光源Sˊ，进入眼睛的光并非真正来自sˊ，所以sˊ叫做虚像，虚像用虚线。三、平面镜成像原理ssˊ虚像用虚线虚像用虚线s虚像光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像．虚像可以用眼睛观察到，但不能被光屏接收到，在作图时虚像用虚线表示。平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABAˊBˊ１、作垂线２、取等距离３、画虚像1．水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?2．月亮到地球的距离是3.8×108m，井水水深5m，则月亮的像到水面的距离是多少？四、平面镜的应用—1、成像四、平面镜的应用—成像舞蹈演员观察和矫正自己的姿势医生用来检查牙齿的小镜平静的水面就像一面镜子演员对着镜子画脸谱四、平面镜的应用—2、改变光路你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？3、利用平面镜扩大视野平面镜成像(1)平面镜成像原理：S.O1N1B1O2N2B2(2)平面镜成像特点：对称(3)平面镜的应用：①成像②改变光路，扩大视野潜望镜光的反射虚像正立等大等距垂直.Sˊ本课小结光污染岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的，你能说出其中的道理吗？因为平静的水面就好像是一个平面镜，它可以成像。根据...