一轮复习2016年中考社会思品一轮复习考点28：知道我国现阶段的基本经济制度（a）考点29：理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性（b）考点30：了解我国现阶段的分配制度，懂得我国必须走共同富裕的道路。（b）我国现阶段的经济制度考点解析考点28：知道我国现阶段的基本经济制度（a）思想品德九年级全册P92、93知识梳理一、我国的基本经济制度1、我国现阶段的基本经济制度2、基本经济制度的决定因素3、为什么要实行这样的经济制度？变题：发展多种所有制经济的根本原因P93最后一段第一句P93最后一段第三句P93最后一段最后两句我国处于社会主义初级阶段，生产力水平底。社会主义性质决定公有制为主体初级阶段国情决定多种所有制经济共同发展知识梳理二、公有制经济1、公有制经济2、国有经济(如央企、国企、城市土地等)内容：地位：P92第一段政策：内容：地位：P92第二段作用：3、集体经济(如乡镇企业、村办企业、农村土地、家庭联产承包责任制等)内容：地位：P92第三段作用：知识梳理三、补充说明1、所有制形式、经济性质济2、经济成分、经济形式公有制经济、非公有制经济3、区别公有制经济和国有经济的地位国有经济、集体经济、个体经济、私营经济等公有制经济：是我国社会主义经济制度的基础，是我国国民经济的主体。国有经济：是国民经济的主导力量。4、基本经济制度的形成过程①私有制经济公有制经济②单一的公有制经济以公有制为主体，多种所有制经济共同发展1956年社会主义三大改造完成1984年十二届三中全会通过了冠以经济体制改革的决定考点解析考点29：理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性（b）思想品德九年级全册P93知识梳理一、非公有制经济1、组成2、地位3、作用个体经济、私营经济、外资经济等社会主义市场经济的重要组成部分对充分调动社会各方面的积极性，满足群众需求，提高人民生活水平，扩大就业，增加国家税收，加快生产力发展具有重要作用。知识梳理二、鼓励、支持和引导非公有制经济发展1、国家对非公有制经济的政策：2、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？3、正确处理公有制经济与非公有制经济的关系：P93第二段最后一句（1）国情角度（2）地位角度（3）作用角度P94社会主义经济≠社会主义市场经济考点解析考点30：了解我国现阶段的分配制度，懂得我国必须走共同富裕的道路。（b）思想品德九年级全册P95-97知识梳理一、我国现阶段的分配制度1、分配制度2、分配制度的决定因素3、在分配中，如何实现效率与公平的统一（分配中要注意什么？）按劳分配为主体，多种分配方式并存P95最后一段第一句判断属于那种分配方式的方法：首先判断其经济性质，再去确定其分配方式。如中国铁路总公司，属于国有企业，其职工的工资和奖金属于按劳分配；华联超市，属于私营经济，其职工的工资和奖金属于按生产要素分配。由基本经济制度决定社会主义性质+初级阶段国情社会主义性质初级阶段国情决定基本经济制度分配制度公有制为主体按劳分配为主体多种所有制经济共同发展多种分配方式并存决定决定决定决定决定P96第二段最后一句知识梳理二、我国必须走共同富裕的道路1、为什么要实现共同富裕？2、如何逐步实现共同富裕？（实现共同富裕的途径）3、为解决地区发展不平衡，国家提出的发展战略：4、为实现共同富裕，个人应该怎么做？P96第一段（1）共同富裕是社会主义的根本原则，能体现社会主义最大的优越性和社会主义本质。（2）有利于缩小城乡、地区间的差距；有利于调动人民群众的积极性，共享改革开放的成果；有利于维护社会公平正义和社会稳定，有利于构建社会主义和谐社会。P97真题演练一、选择题1．“分配是民生之源”，我国的分配制度是A．按劳分配为主体、多种分配方式并存B．先富带后富、共奔富裕路C．各尽所能、按需分配D．既要提倡奉献、又要维护公平A真题演练C从“轻松路”“政策”“税收”“市场，因我的存在而更精彩！”可知国家扶持小微企业的发展，体现了小微企业的地位与作用，ABD符合题干要求；C表述中的“增加公共财富”与漫画中的“税收政策”相违背，是减轻而不是增加小微企业的税收，所以选C。2、下列不符合右边漫画《轻松上路》...
