《师路漫漫，拾阶而行----教师成长文集》“好言放在心中，只愿明天幸福”——易玲芳2015.07.04我是一名音乐老师，2012年8月进入精英学校这个大家庭。依稀记得当年讲台经验薄弱的我还需要兼任“少先队大队辅导员”，对这个熟悉而又陌生的职务名称，我感觉到许多压力及困难，之后马上到百度查询了这个职务相关的一切，有初步了解到原来这个职务对一个学校来说，是那么的至关重要，之后在老教师刘主任的带领及指引下慢慢的去摸索、去感悟、去成长，我感恩….就这样，三年！三年的时光从我的视角流逝了，留下很多美好的回忆。送走老同事迎来新同事，送走旧学生迎来新学生，在学生朗朗的读书声，在每周的国歌下，在每一次上下课铃声中，在每个学生的笑容里在慢慢的成长。精英的一草一树一人一物融入了我这三年来全部的生活中。如今三年后的今天要离开了，心中有许多的不舍，但是老话说的好，有舍必有得吧！我有很多愚望想说出来，我想先说说孩子们，从我最初站在讲台上的时候，是学生们给我鼓励与自信，让我和孩子们一起成长。在校期间学校会外派我出去别的学校学习，开会等事情，到其他学校的时候就感叹别人学校的环境设施设备怎么怎么好，如果我们学校的孩子也能有这样的环境那该多好，那他们该有多优秀啊！每个人从出生有美丑、高矮、胖瘦之分，起跑线都是不一样的，可是我多么希望中国式教育能改革能把每个孩子的起跑线都变得一样，最重要的九年义务教育做好，首先学校不管是公民办之分或者没有民办只有公办，每个学校修建的一样、设施设备一样，参与办学校的企业家也要有硬性要求，并不是有钱有关系就能办起学校，而是有能力又懂教育，光懂还不行还得爱教育的人来办。其次，学生收取的费用一样还得合理，现在存在的乱收费太多了，不管是农村、城市、港澳、外国的孩子，让每个孩子读得起享受一样的待遇，现在不达标的民办学校太多，很多在外的农民子弟工的孩子连最起码的九年义务教育都不能顺利的读完读好。所谓的政府文明规定多项证件证件，我觉得只要是中国良民孩子，有正常的户口就可以进入到学校读书，而不是有钱人没钱人有关系人没关系人读的学校都不能一样，这也许就是现实，这些只是自己的一些小小的愚见也是自己所想盼望的。在2015年少代会上，习近平总书记说道：我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在你们手中实现，你们是未来的主力军、生力军。希望全国各族少年儿童都“好好学下，天天向上”。作为未来的主力军应该在同一起跑线成长，不管他们在同样的环境下成长变成什么样，但是能肯定的是，未来的主力军、生力军会更多更好。再说说教师这一块，学生跟老师本来就是分不开的，觉得国家在选拔教师这一块要统一严格，没有公民办编制或者不编制，只要能通过国家统一考试就应该接受国家的统一待遇，而不存在像现在这样的情况，有很多民办教师付出的心血努力远远大于所谓公办的老师，可是待遇却远远不一样，这也是现在不能改变的现实，但是我认识到教师也应该从根本上改变一些，前段日子我偶然翻阅了一本陶老师的《做一个幸福的教师》的书，很多时候让我感受到确实做一个教师真的很幸福，而这种幸福从何而来，那就要看对教师本身的认识与素养。以前老一辈常说这样一句话“要给学生一碗水，老师得有一桶水”。我想现在这句话恐怕就很不恰当了。一则现在的孩子知识面之广甚至已经超过我们老师了，也就是说人家的碗比你的桶还大呢，你说这怎么行？二则社会的发展要求孩子越来越全面，家长对孩子的期望也越来越高，孩子不是需要一碗水，而是需要两碗水，甚至更多的水，你说光有一桶水够吗？三则世界越来越小，都成为一个地球村了，知识的需求日新月异，你桶里的水都臭了，还怎么给学生？所以，当代的教师你得有源源不断的活水注入才行，而这活水从何而来？就得靠自行领略了。做一个好老师很不容易，对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过：“千万不要把孩子估计错了，估计少了，估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事，要事，把小孩子的事做好就是我们...
