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碎片内容
《饮酒歌》一
教学目标:1
能够用积极的态度参与感受,歌剧音乐,对歌剧音乐感兴趣,学习了解与歌剧有关的音乐文化
能够感受《饮酒歌》的音乐情节,并能辨认演唱形式
教学重点:作者的贡献、歌剧的故事情节三
教学难点:音乐家的风格四
课时安排:1课时五
教具准备:课件六
教学过程:1
教师展示图片提出问题讨论
(1)歌剧《茶花女》简介(2)作者2
组织小组讨论,同学各抒己见
歌曲学唱:具体实施:(1)整体聆听在过程
(2)分段聆听4
练习、展示5
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