第一次上讲台怎么能看起来比较端庄成熟些呢
我特意戴上了眼镜,一束很新潮的“马尾巴”也在我的铁石心肠面前一刀两断,再套上我惟一的一件西装
我还是没有信心地左看右看,“嘿,你说这样能行吗
”我问一旁的师兄
“你有完没完啊快走吧要不时间来不及了
”师兄一把把我推向门外
这是我读研二的下学期
夜大班需要一个代课教师,教务员推荐了我
原因有二:一家庭困难,急需经济补贴;二一向是老师眼中的三好生
我急得女是摇头又是摆手说我不行的你找别人吧
她说你没试过你怎么知道不行以你的英语水平完全能胜任这个工作
我还是摇头说我从小就胆小怕羞最怕在很多人面前发言了,一上讲台几十个学生面前肯定吓得连国语都不会讲更不用说什么洋文了
教务员没再说什么,她低下头写了几个字递给我
Challenge、SkillandExperience(挑战、技巧和经验),我轻声读了出来
她拍了拍我的肩膀:“我想你更需要这些
”我提前五分钟到了教室
从后门悄悄进去后坐在最后一排座位上
当时没一个人注意到我,整个班闹得像一锅沸腾的粥
我脑子里不断复习着师兄传授的招数
首先是稳定情绪法:提前十分钟到,上洗手间,在教室门口做三个深呼吸;从后门进去,坐在最后一排,这时你在暗处他们在明处,巡视一遍找出那个最有威胁的“出头鸟”;一口气用流利的英语把开场白说完,然后得意地看他们目瞪口呆的样子,这有助于培养信心
其次是killtime(消磨时间)法:点名是必不可少的程序
一方面可以来个下马威,提高你的威信;另一方面碰到你不会读的名字可以虚心地向学生请教以拉近你和他们的距离
这个程序通常需要十分钟
提问不失为一个好办法
你尤其注意要专门提问那些你观察到的几个重要“破坏分子”,让他们知道你不是惹的
当所讲内容都上完了剩下的时间你就用最后一招,写课堂小作文
记住这些技巧花了我不少时间,而真正实行起来却是另一回事