双手胸前传接球教学内容篮球：双手胸前传接球教学目标教学目标：初步学习原地双手胸前传球动作方法，发展学生的力量、灵敏、协调等身体素质，提高篮球技能。发展提高：培养学生对篮球运动的兴趣和合作意识，体验篮球运动的乐趣。结构教学内容时间教学过程学习过程教学组织与场地开始部分一、队长整队报告人数师生问好二、宣布内容提出要求安排见习三、队列练习三面转5分钟1.教师根据见习生具体情况安排其做适当的练习；2.提示队列的正确动作与方法及动作规格。1.站队做到快、静、齐；认真听课堂内容安排和要求；2.精神振奋、口号宏亮、队形整齐。要求：按节奏练习。组织：四列横队准备部分一、慢跑二、球操8分钟1.在体育委员的带领下进行慢跑1、认真听讲、练习动作到位2、听教师指挥统一进行练习3、主动体验，大胆表现1.学生成体操队形2.看教师示范，听教师口令.3.学生练习。要求：动作有力，活动充分。组织：四列横队基本一、运球1、原地运球2、行进间绕障碍物运球二、原地双手胸前传接球。重点：传球手8分钟10分钟1、教师口令或口哨指挥，巡回指导2、教师点评1、自主传接球2、教师讲解示范。1、动作正确，积极主动2、认真听老师要求，体会上吸下按的动作要领要求：运球时目视前方，做到协调用力。1、自由练习，主动参与练组织：四列横队部分型正确，传球准，力度适当。难点：动作协调连贯。三、三人一组行进间传接球四、运、传接球接力10分钟3、与学生合作示范。4.组织学生2人一组合作练习。5.请学生示范。6.教师评议。7.组织学生传接球练习。8、教师讲解方法、规则并示范，强调比赛安全习，乐意接受教师指导2、分组练习，学生相互评价、反馈3、发现问题，与老师共同探讨解决方法听明规则方法，积极参与游戏，体验游戏的乐趣同时将运传球结合。练习1：öööööööö练习2：练习3：结束部分一、放松。二、教师总结。三、收器材。4分钟1.组织学生放松。2.教师进行小结。3.组织学生归还器材。1.学生放松；2.听教师小结。3.学生归还器材。组织：四列横队预计练习密度：35~45％平均心率：140~150次/分场地器材：篮球54个安全措施：1.教育学生遵守规则，巡视发现安全隐患及时提示或处理。2.教师控制练习节奏，及时调控运动量。
