2015-2016学年小榄镇中小学体育教学调教观摩评比课活动规程一、目的全面贯彻“健康第一”的指导思想，加强体育与健康课程建设力度，提高体育课堂教学质量，促进体育教师专业发展，更进一步深化推动我镇中小学体育教学改革与发展。二、主题以生为本，大胆改革，勇于创新；突出活字，讲求实效。三、目标按照新《课程标准》要求进行教学改革研究。要从学生的情感和兴趣出发，在发展体能的同时，进行知识、意志、行为并举的全面人格教育和身体教育，既要开发学生的生物学功能，也要开发学生的心理学和社会学功能，全面推进素质教育。四、教材安排主教材：高中球类、武术、体操（模块教学）；初中：知识、技术技能；小学：柔韧、灵敏、平衡、反应、协调、节奏能力等，具体教学内容不作统一安排，但要依据学习目标选择教学内容。五、教案要求参加调教课的教案，必须是按照2011年新修订的《体育与健康课程标准》的要求进行设计编写。参赛教案要附上《教案设计方案》、教师简历与教学单元计划，其中教案设计方案要从指导思想、教学目标、教学内容、课的组织形式、教学方法、教学评价、运动负荷预计以及场地器材的布置安排等方面进行说明。并按A4规格打印8份完整的《教案设计方案》（评委用），于上课当天交给评委，准备50份课时教学工作计划（教案）发给听课老师。并通过电子邮件发送到邮箱1029147492@qq.com。六、现场展示作课方法1、作课时间：每节体育课只展示主要环节的教学活动，时间为20分钟；2、作课场地：（1）初赛阶段（小学）：各校；（2）决赛阶段（待定）3、作课人数：学生上课人数40-50人。七、参赛对象与评选办法1、参赛对象全镇中小学(含民办)，每校选派一名体育教师（必须在5月12日上报名单）。2、评选办法及时间安排（1）初赛阶段（小学）：2016年5月24日至25日。（2）决赛阶段：2015年6月（具体地点与时间另行通知，中学直接参加决赛阶段评比）。（3）评比课分一等奖、二等奖、三等奖三个等级。各小学教研片的负责人，要组织有关体育中心教研组成员，分别对小学各校评选出来的优秀课进行现场评课，评出片优秀课两节参加镇的决赛阶段评比。决赛阶段的小学组前四名获一等奖，其他的获二等奖，中学组前两名获一等奖，三、四名获二等奖，其他的获三等奖。小学各片的初赛阶段第三名至第五名需交录像课参评镇二至三等奖。（4）对优秀课的指导教师给予表彰。小榄镇体育中心教研组二0一六年五月三日附件一：小榄镇中小学《体育与健康》课程标准体育课评价表附件二：2015-2016学年小榄镇中小学体育教学调教观摩评比课授课人报名表附件三：教案范本
