中考复习专题十------主谓一致课题主谓一致教学目标知识:掌握主谓一致的语法一致、意义一致、就近一致的原则,以及不定代词和特殊名词做主语的用法能力:掌握主谓一致的语法一致、意义一致、就近一致的原则,以及不定代词和特殊名词做主语的用法重点、难点、考点重点:主谓一致原则中的就近一致难点:主谓一致原则中的就近一致考点:主谓一致原则中的就近一致教学策略1
根据学生基础知识掌握的情况,有的放矢的对学生进行启发性、激励性的教学2
讲练结合,有针对性的对学生在练习中存在的问题给予指导教学准备本课时教案,学生要准备的笔记本、听写本、红笔
教学过程设计新课导入复习以前学过的情态动词,并能说出他们的常见用法,并能导出这节课所讲内容(动词的分类)新知探究一、主谓一致的原则(一)意义一致:从意义着眼来解决主谓一致问题
有时主语形式上为单数,但意义上却是复数,那么谓语依意义也用复数形式;而有时主语形式上为复数,但意义上却是单数,那么谓语依意义亦用单数形式(二)语法一致:主语和谓语从语法形式上取得一致,主语是单数形式,谓语采取单数形式;主语是复数形式,谓语采取复数形式(三)就近一致:谓语动词的人称和数与最近作主语的词语保持一致二、主谓一致的用法(一)and,both
and连接名词或代词做主语1
谓语一般用复数形式
如:LiLeiandLiuMeiarebothinterestedinEnglish
李蕾和魏方都对英语感兴趣
Heandshearegoodfriends
他跟她是好朋友
and连接的两个成对的名词,如forkandknife,breadandbutter;sodaandwater;coffeeandwater;aimandend;saltandwater等,虽有and连接,但仍表示单一的概念,谓语动词常用第三人称单数形式
如:Whereisyourforkandknife