美术手工《美丽的菊花》VIP专享VIP免费

深圳市龙岗区龙岗街道亚迪宝龙幼儿园教育教学活动计划表（2015—2016学年第二学期）日期：4月26日执教教师：张慧班级：蒙B1活动领域：艺术组织形式：小组活动名称：美丽的菊花活动目标：1．欣赏各种美丽的菊花图片，能简单的描述菊花的外形。2、培养幼儿的细心和耐心。3、锻炼幼儿用手剪、卷卷菊花条的技能。活动准备：菊花图片（PPT），海绵纸，剪刀，双面胶、吸管、音乐活动流程：一、活动导入：1、手指游戏：《菊花开》菊花菊花开开，板凳板凳歪歪，菊花开几朵，开三朵，爸爸一朵，妈妈一朵，宝宝的头上戴一朵。2、教师提问：小朋友们，我们刚刚做的手指游戏里提到了哪一种花宝宝的名字呢？（菊花）3、小朋友们在生活中你们见到了哪几种菊花，谁来和我们一起分享……二、活动过程：1、小朋友们说了很多种菊花，现在呢，老师这儿也准备了一些关于菊花的图片，我们一起来欣赏。（教师出示菊花PPT）2、给小朋友们欣赏了很多种菊花了，上次老师已经教过有的小朋友做过非洲菊了，今天呢，老师要教你们做一种很常见的菊花，（教师出示菊花的手工样品）3、教师示范步骤：将海绵纸对折，一手拿剪刀，一手拿海绵纸，将它剪成条，剪到画有横线的地方，一直剪完，铺开，在底端粘上双面胶，裹成一个圆形，最后将每一根条用我们的大姆哥和二姆哥往上卷，这样我们美丽的菊花就完成了。4、当然，我们刚刚也欣赏到了菊花是千姿百态的，今天老师教你们做的这类菊花只是其中一种，小朋友们如果有更好的想法和做法可以提出来和我们一起分享哦。现在呢，我请小朋友们轻轻的走到桌子旁边坐下来，可以开始自己动手做一朵更漂亮的菊花了。5、幼儿动手操作，教师巡回指导。三、活动结束：幼儿相互欣赏，相互交流，幼儿将作品贴到外面主题墙上的昆虫乐园里。活动的延伸：1.欣赏菊花，搜集菊花的象征性的精神视频。2.粘贴画。活动反思：深圳市龙岗区龙岗街道亚迪宝龙幼儿园花是美丽的象征，给人一种很直观的审美享受，我们班的小朋友看见美丽的花都会很兴奋，很愿意去欣赏，但是如果让他们自己动手来做一朵很美丽很立体的花，他们是愿意做但又害怕尝试，往往缺少一点自信心，因为上次我带过几个小朋友也做过一次非洲菊的手工活动，结果非常好，证明了小朋友只要敢于去尝试，他们做出来的作品都会让他们感到很高兴的，所以这次我在上次的基础上加深了一点难度，让他们继续挑战自己，相信自己。本堂课上下来，整体感觉还是可以，无论从孩子的技能方面还是孩子的兴趣点，都是我想象中的一样，甚至有的能力弱的小朋友还超出了我的想象，他们在制作的过程中非常安静，有问题都是小声交流的，做出来的作品很丰富，有的卷的技能并没有完成，但是做出来的也是一种美，只是在课堂中我忽略了音乐的播放，因为音乐可以给他们更加安静和谐的环境。