1海南陵水思源实验学校《中学生文明礼仪知识》学习手册礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等
在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,都有自身的规律性,但他们都遵循最基本的礼仪原则:一是敬人的原则:一切行为和语言都以尊重他人为出发点,礼貌待人
二是自律的原则:在交往过程中要克己、慎重、自觉自愿、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非
三是适度的原则:过分的尊敬是阿谀奉承,要适度得体,掌握分寸
四是真诚的原则:诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一
我们中学生要加强道德实践,注意文明礼仪,在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往,告别不文明的言行
一、在家做个文明的孩子家是孩子日常生活中最理想的港湾,它既是遮风挡雨的寓所,也是孕育希望和放飞理想的锚地
但现在的学生仅仅把家当作一个释放的场所,在学校里能做一个好学生,走上社会能成为一个好公民,可是在家里却会忘了最基本的礼仪常识,不会给来访的客人让座、不会主动问候,这常常会使家长陷入尴尬境地,而且还会影响孩子的社会交往和身心发展
礼仪教育的过程就是礼仪习惯的养成过程,因此,相对于学校礼仪教育和社会礼仪教育,家庭礼仪教育,处于基础地位,起着关键作用
(一)问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候方式
1、早起后问爸爸、妈妈早上好
2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安
3、父母下班回家:爸爸