《前滚翻成蹲撑，游戏：拔河》教学设计设计者：罗振环工作单位：房县实验小学教学内容课题名称前滚翻成蹲撑，游戏：拔河学科体育总课时数3版本名称人教版年级二年级册次上册单元章节名称技巧页码第页教学分析教材分析本次课安排了两个内容前滚翻成蹲撑主要让学生初步学会滚翻动作，发展身体的灵敏性拔河主要锻炼上肢力量，培养顽强拼搏，团结协作的精神。教学目标巩固前滚翻，发展身体的灵敏性，柔韧性。培养顽强拼搏，团结协作的精神。教学重点1、低头，提臀，蹬腿，团身。2、站立步法。3、拔河。教学难点1、低头，提臀，蹬腿，团身。2、握绳姿势。教学准备教具学具补充材料体操垫四床，拔河绳一根。教学流程第二课时教学环节教师活动预设学生活动预设场地及组织设计意图次数时间强度一师手势指挥站好队，向学生问好。宣布课的内容。按要求快速集合站队，向老师问好。◎○○○○○○○○○○○○××××××××××××养成尊守纪律，礼貌待人的习惯。3分钟二队列队形（复习）徒手操，师领做头一肩一膝一腹背腰一四肢运动。按教师要求认真做队列队形练习和徒手操练习。四列横队成体操队形散开：◎○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××活动各关节韧带为新课奠定基础。5分钟三教师示范前滚翻成蹲撑，师帮助保护辅导学生练习巡回指导，纠正错误动作。认真观察示范生尝试性练习，分组练习小组比赛。20分钟四游戏：拔河，师讲解拔河的站立步法及握绳姿势，分甲乙两队采取三局二胜制，每一场完毕交换场地。学生认真观察体会原地做站立步法和握绳姿势。比赛开始。中线|||培养团结协作顽强拼搏的精神。8分钟五放松小结。师口令指挥模仿动物叫，表扬在本节课练习中认真参与的同学，指出不足的。学生听口令一起放松练习小组交流。发展学生模仿能力，激发学生参与热情。4分钟教学回顾及建议心率曲线图
