《汽车新能源电池管理及维护技术》课程标准课程编码［01073304]课程承担单位［汽车应用学院］制定[吕娜］制定日期[2017。6。10]审核［张秀红]审核日期［2017。6.20]批准［齐方伟]批准日期［2017。6。30］一、课程的性质、任务与对应职业岗位的分析1．课程性质《汽车新能源电池管理及维护技术》是新能源汽车技术专业所配置的一门职业核心课程,是一门必修课。其功能在于培养学生具备从事汽车新能源技术方向的动力电池管理及维护方面的职业能力。本课程的目的是使学生通过本课程的学习，掌握汽车涉及的动力电池管理及维护方面的基本操作技能。培养学生具有良好的职业素质，树立了正确的职业观,以及培养学生高尚的职业道德，练就了高超的职业操作技能.使学生发挥特长,练就过硬的专业素质，在以后的职业道路上实现梦想，创造人生的价值.2．课程任务电池管理系统是新能源汽车必备的重要零部件，与动力蓄电池组共同构成电池系统，为新能源汽车提供动力。主要包括：动力电池、动力电池管理系统、动力电池状态的实时监测、动力电池的安全保护、动力电池的SOC评估和SOH评估、动力电池的均衡控制、动力电池的信息管理、热管理系统、动力电池系统的使用与维护九个部分。“以行业需求为导向、以能力为本位"的先进教育理念为指导，依照市场需求构建培养模式、优化课程体系，使学生掌握世界与中国在新动力电池管理和维护领域的新技术、新应用、新动向和新方向.3．课程对应职业岗位的分析本门课程的学习重点在于汽车所涉及的新能源电池的专业知识，在学习过程中，以实际工作能力需要为出发点，通过在校的学习，学生在理论方面应掌握动力电池、动力电池管理系统、动力电池状态的实时监测、动力电池的安全保护、动力电池的SOC评估和SOH评估、动力电池的均衡控制、动力电池的信息管理、热管理系统、动力电池系统的使用与维护、分析及处理方法等实际工作内容。学生在学习完本课程后能更好的学习后续专业课，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，毕业后可以从事汽车4S店、大中型汽车维修企业的机电维修岗位以及服务顾问岗位，做技能精湛的准职业人。二、课程设计思路本课程设计紧紧围绕汽车专业学生的岗位培养目标，电池管理系统对电动汽车的重要性表现在3个方面首先，动力电池的安全运行是电动汽车安全、可靠运行的重要保障，而电池管理系统是实时监测动力电池工作参数、保证动力电池安全运行的关键系统；其次，动力电池的合理使用有利于提高电动汽车的动力性、安全性,降低排放，整车依据电池状态信息如动力电池的荷电状态、可用功率等制定合适的控制策略，而电池状态信息的来源就是电池管理系统；第三，电池管理系统通过对动力电池工作参数的监测和对电池状态的估计，可以使动1力电池工作在最佳工作区，避免过充和过放，提高使用效率、延长使用寿命。在教学过程中，通过校企合作、校内实训基地建设等途径，采取工学结合、开放实训室等形式,充分开发教学资源，为学生提供充分的实践机会。通过过程评价、知识评价和实践操作评价的形式来评定项目教学，对项目评价的重点要突出实践操作的评价，以此重点反映学生对相关项目的技能的掌握,并体现学生对相关职业能力的掌握程度.本课程所对应的岗位及所需要的技能：本课程所对应的岗位主要是汽车4S店电气维修技师及电气培训师。需掌握分析及处理方法等实际工作内容.三、教学内容项目一：动力电池（一)教学目标知识目标：了解动力电池的基础知识,掌握动力电池的发展与现状。能力目标：使学生掌握动力电池化学能与电能转换基本原理。素质目标：使学生形成严肃认真对待专业基础课程的态度,使学生形成良好的职业素养.（二)教学重、难点重点：动力电池的概述难点:动力电池的发展与现状（三）教学内容任务1新能源汽车动力电池概述任务2动力电池发展现状与趋势项目二:动力电池管理系统（一）教学目标知识目标：掌握动力电池管理系统的基本构成和工作原理、基本功能、拓扑结构；能力目标：掌握动力电池管理系统的工作原理,电池的安全保护。素质目标：使学生具有发现问题、分析问题的能力，并能够通过自己学习去解决问题的能力.（...
