自学目标1.理解诗歌内容，正确、流利、有感情地朗读诗歌。2、品读重点诗句、词语，体会诗歌拟人化的写法培养学生的语言感悟能力和朗读能力。3、感受诗歌的快乐氛围，体会各国儿童要团结友爱，懂得全世界人民是一家人。自学指导一一读：读准课文2、标好小节。1、自由读课文，读准字音，读通诗歌。西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞。她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花。西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞。她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花。二读：读出美感在读准了字音，读通了句子后，再自由读诗,争取把课文读好。西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞；从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞；从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞；从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞；从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！_______的太阳是大家的。一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……自学指导二•1.请同学们自由地读第二小节，找找看太阳升起来了,你会对太阳说些什么?太阳从升起到落下,为我们做了多少好事？•2.仔细体会课文中“洒”“拨”字的好处。她把金光往鲜花上洒千万缕阳光仿佛______请你来做小诗人请你来做小诗人请你来做小诗人我是小诗人：一天中太阳做了多少好事，她——————————；她——————————；她——————————，———————————。12/12/24______的太阳是大家的。太阳就要从西山落啦！她要去哪？她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。太阳就要从西山落啦！她要去哪？她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。_______的太阳是大家的。在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……_______的太阳是大家的。同学们，有了太阳，我们的世界才美丽，太阳每天都陪伴着我们，给我们光明，给我们温暖，让我们带着感谢，深情读一读这首诗吧！太阳就要从西山落啦！她要去哪儿？她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞；从东山上升起的太阳，到西山上就要落下!一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……太阳是大家的太阳是大家的，月亮是大家的，地球每时每刻都自转着——哪里的白天都不是永驻，哪里的黑夜都不能持久；地球上的每一个人，都有权力分享阳光的明媚，月光的温柔。海洋是大家的，陆地是大家的，地球把海洋和陆地，送给白皮肤的欧洲、美洲，也送给黄皮肤的亚洲，黑皮肤的非洲，和棕色皮肤的大洋洲。森林是大家的，草原是大家的，荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。地球教导我们：珍惜生存的家园。学会爱和奋斗。太阳是大家的，大家属于地球，学了诗歌，我们应该认识到全世界人民都应该团结起来，和平共处。
