认识四边形人教新课标三年级数学上册新东方德阳天元烛光小学教师：古勇学习目标学习目标1.1.使同学们初步认识四边形，了解四边形的使同学们初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。行分类。2.2.通过同学们动手操作、小组讨论，培养同通过同学们动手操作、小组讨论，培养同学们独立思考、合作交流的学习精神。学们独立思考、合作交流的学习精神。生活中到处都有四边形.生活中到处都有四边形.仔细观察，你发现哪些图形？把你认为是四边形的图形涂上相同的颜色。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.这个四边形有几条边？几个角？有四条直的边有四个角这个四边形有几条边？几个角？下面的图形有几条边？几个角？有四条直的边有四个角想一想：四边形有些什么特点呢？1、有四条直的边；2、有四个角。说一说你身边的哪些物体的表面是四边形的。下面的图形有什么不同，说出你的理由：你是怎样分类的，说说你的理由。把下面的图形按一定的条件分类。我们以前学的长方形和正方形是比较特殊的四边形，特殊在哪儿呢？长方形的对边相等。长方形和正方形的四个角都是直角。正方形四条边都相等。想一想：把一个四边形，剪去一个角后，它会变成什么形状？五边形三角形请你动手试一试。四边形数一数，图中共有个长方形？这样的长方形有6个。这样的长方形有4个。这样的长方形有3个。这样的长方形有2个。这样的长方形有2个。这样的长方形有1个。所以这个图形共有长方形：6＋4＋3＋2＋2＋1＝18（个）祝同学们祝同学们天天进步！天天进步！
