第一节最简单的有机化合物甲烷学习目标:1、了解自然界中甲烷的存在及储量情况2、通过实践活动掌握甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构3、通过实验探究理解并掌握甲烷的取代反应原理4、了解甲烷及其取代反应产物的主要用途重点、难点:甲烷的结构和甲烷的取代反应学习过程:【知识回顾】什么是有机物
组成有机物的元素主要有哪几种
画出碳原子的原子结构示意图,推测甲烷分子的结构
一、甲烷的分子结构化学式:电子式:结构式:空间结构:二、甲烷的性质1、物理性质:的气体,溶于水,比空气,是、和的主要成分(天然气中按体积计,CH4占80%~97%)
【思考与交流】已知:甲烷的气体密度在标准状况下为0
717g/L,其中含碳的质量分数为75%,含氢质量分数为25%,求甲烷的分子式
2、化学性质:【探究】CH4通入酸性KMnO4溶液中观察实验现象:证明结论:一般情况下,性质稳定,与强酸、强碱及强氧化剂等不起反应(1)可燃性(甲烷的氧化反应)CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l);△H=-890KJ/mol点燃甲烷要先,然后点燃从储气瓶里导出的甲烷,将一个干燥的烧杯罩着甲烷燃烧的火焰,观察烧杯内壁有何现象
倒转烧杯迅速倒入澄清石灰水又有何现象
①②【思考与交流】:“通过这个实验,说明甲烷由什么元素组成
你是如何推知的
组成里有没有氧
上述实验能肯定或否定吗
”【科普知识】海底“可燃冰”(2)取代反应:【探究】甲烷与氯气的反应现象:定义:反应叫取代反应
【思考与交流】写出甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应的化学方程式①②③④注意:①反应条件——光照(室温下在暗处不发生反应)
②反应物质——纯卤素单质,例如甲烷与氯水、溴水不反应,与氯气、溴蒸气光照条件下发生取代反应
③甲烷分子中的四个氢原子可逐一被取代,故甲烷的卤代物并非一种,而是几种卤代物第1页共2页的混合物
【讨论】取代反应和置换反应的区别取