1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
小班区域活动计划一.班级情况分析:本学期我班共有幼儿31名,男孩子有20名,女孩子有11名,其中有9名幼儿是插班生
由于幼儿年龄较小,部分幼儿刚入园,同伴之间的交流较少,语言交往能力,普通话及自制能力较差,动手能力薄弱,手指不灵活,思维比较局限
针对这些情况,我们分别设置了以下的区域:角色区,阅读区,美术区为幼儿更好的成长提供良好的空间
二.区域活动的总目标创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享
三、各活动区域分目标1
角色区(娃娃家):(1)培养幼儿对角色扮演的兴趣
(2)增加幼儿之间的交往,发展语言表达能力
(3)锻炼幼儿的动手能力,知道做父母的不易2
阅读区(1)培养幼儿对看书的兴趣
(2)发展幼儿的语言能力,养成坚持讲普通话的习惯
(3)养成良好的看书习惯
中小学学习资料大全