《动物体的结构层次》学习目标1.知识与技能（1）说出组织的概念，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。（2）识别四种基本组织。（3）说明人体的结构层次。2.过程与方法使用显微镜观察人体四种基本组织装片。3.情感、态度与价值观初步形成生物体是一个整体的生物学观点。快乐点击我们知道人和动物体是由细胞构成的，细胞的结构前面已经讲过，但细胞不能直接构成人和动物体，它先形成组织，再形成器官，再形成系统，然后由系统构成动物体和人体。所以理解并掌握组织、器官、系统的概念以及动物体或人体的构成，对比人体的四大组织，是本节的重点问题。但组织是怎样形成的，也就是细胞如何分化形成组织，由于细胞分化比较抽象，难理解，所以细胞分化是难点之一；如何正确描述人体的结构层次也比较抽象，也是难点。1.组织组织是指由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。2.组织的形成图2.3-1组织的形成是细胞分化的结果。受精卵通过细胞分裂产生新细胞。这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去了分裂能力。在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能产生了不同的组织（图2.3-1）。例如，上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。3.动物四种组织的比较上皮组织：由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少；多分布在体表和各种管腔壁的内表面等处；有保护作用。构成腺体（如汗腺、皮脂腺等）的上皮细胞，有分泌的作用。肌肉组织：主要由肌细胞构成，可以分为骨骼肌、平滑肌和心肌。骨骼肌多附着在骨骼上，平滑肌多分布在胃、肠等器官的管腔里，心肌分布在心脏的壁里，都有收缩、舒张的功能。神经组织：主要由神经细胞（也叫神经元）构成；分布在神经系统里；神经细胞受到刺激后能产生兴奋和传导兴奋。结缔组织：种类多，分布最广，包括疏松结缔组织、致密结缔组织、骨组织、软骨组织、血液等。它的特点是细胞间隙大，细胞间质较多。功能是支持、连接、保护和营养。4.器官不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。器官具备一定的功能。例如，心脏、脑、肺、肠、肝、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等都是器官。各种器官一般由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织构成，但往往以某一种或几种组织为主，这是与其功能相适应的。例如，心脏的内外表面覆盖着上皮组织，里面主要由心肌构成，结缔组织和神经组织分布其中，这种结构是与心脏的功能相适应的，心脏是血液循环的动力器官；脑主要由神经组织和结缔组织构成；胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成（如图2.3-2）图2.3-25.系统系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。例如，口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统。6.人体由八大系统构成人体是由八大系统构成的，它们协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。八大系统的名称和主要功能如下：运动系统——运动、支持和保护。循环系统——运输体内物质。消化系统——消化食物和吸收营养。呼吸系统——吸入氧和呼出二氧化碳。泌尿系统——泌尿和排尿。神经系统——调节人体的生理活动。内分泌系统——分泌激素。通过激素的作用，调节人体的生理活动。生殖系统——生殖。热点考点聚集命题方向本节的热点考点内容：①能理解组织的概念及形成过程；②通过实验观察人体的四种基本组织，比较四种基本组织的特点；③理解组织怎样构成器官，器官怎样构成系统；④理解八大系统构成人体，知道人体八大系统的名称和功能，举例说明人体是一个统一的整体。本节内容涉及概念较多，且与实际生活联系密切，因此中考时主要以考查对知识的运用能力和综合分析问题能力为主。例如对人体四种基本组织知识的运用和八大系统知识的综合运用等。【例1】下列属于结缔组织的是（）①肌腱②汗腺的主要组织③血液④构成心脏的主要组织⑤消化道上皮⑥软骨组织A.①②③B.①③⑥C.③④⑥D.②④⑤分析：要解决本题，首...
