教师该如何维护自己的心理健康
现在社会发展迅速,一些教师的内心矛盾得不到妥善处理,势必影响着教育活动
站在一个更高的角度来说,教师的心理健康,特别是人格的健全与否关系着学生的价值取向,关系着学生对于社会的态度,关系着学生的发展方向
时代要求教师应提升自身的心理健康
因而在日常的工作中,教师应要注意维护自己的心理健康
作为一名教师,并且具备了一定的教育学、心理学知识的人,应该充分认真思考自己对自身的调适能力,和期望作出合理的判断,形成一个较为恰当的值
这样可以避免教师对自己提出过高的要求,产生一种心理落差
主要从以下几方面入手:一、教师要要有淡薄名利的思想,抛弃追求完美标准的观点教师应该正确认识自己,客观评价自己,合理要求自己,了解并愉悦地接受自己的优点和缺点,不给自己设定高不可攀的目标
面对社会上的种种压力,教师首先应轻装上阵,有适度点的压力即可,不要给太多的负担
其次,教师应仔细分析社会压力的来源,正确分析寻求自己努力的方向
在合理的标准下,教师可以主动进行筛选
择取合理的压力,并转变为动力,用自己的行动解决问题
二、身为教师,要不断提高自身的综合素质教师只有不断学习和掌握新的知识,适应新的教学观念,掌握新的教学方法达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感
教师不断地接受新知识,才能开拓自己的视野才能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义
教师在加强教育理论的学习,对职业规律的认识的同时还要加强对学生的了解,加强对科学文化知识的学习,全面充实和提高自己
用自己高尚的行为来影响学生,帮助学生建立正确的价值取向,减少来源于学生的负面影响
三、教师应采用一定的措施,使情绪放松下来,缓解紧张的压力1、教师可以借助一定的体育活动,使压力外泄
通过肌肉、骨骼关节和呼吸运动的放松以