2016中考考试说明历史与社会之考点解读与复习策略能力立意以变应变2016中考考试说明历史与社会之考点解读与复习策略桐乡求是实验中学胡建荣2016年4月2016中考考试说明历史与社会之考点解读与复习策略交流提纲关于复习策略一、综合构建知识体系---基于《考试说明》之综合性要求的突出二、创建“学为中心”的课堂模式---基于《考试说明》之能力立意的强调三、推“陈”出“新”,习题创新---基于《考试说明》之创新精神和实践能力的要求关于考试说明的解读2016中考考试说明历史与社会之考点解读与复习策略一、不变(一)考试范围(二)考试要求(三)命题要求(四)考试方式(五)考试结构二、变化(一)《历史与社会》部分考试目标(二)题型示例(三)例卷(附参考答案及评分标准)《2016年考试说明》2016中考考试说明历史与社会之考点解读与复习策略1
例题题目和例卷的替换,用部分2015年的最新中考题替换历年比较老的中考题
考试目标的变化:在主题数量不变的情况下(2015年2016年均为10条),条目数量有所增加(2015年为40条,2016年为41条,第10条属全新增加)尤其需要注意的是b级数量明显增加(2015年为17条,2016年则20条)变化主要是:2016中考考试说明历史与社会之考点解读与复习策略2015年▲生活的时空2.知道世界主要气候类型的名称及分布a3.知道世界三大人种、主要语言及三大宗教的概况a4.知道中国的地理位置、省级行政区的名称(全称、简称)、位置及行政中心a6.描述我国四大地理区域的自然和人文环境特征,分析自然环境对人们生产和生活的影响b8.认识地图三要素,知道地图的基本种类,学会从地图中获取所需信息c2016年▲生活的时空2
描述世界地形、河流湖泊和气候类型的总体特征及其分布情况,列举自然条件对人类生活有重要影响的实例b3
描述世界人口、人种、语言、宗教的名称及其分