《狼》一课的点评高晓虹张妍老师教出的《狼》一课，选自语文教材七年级下册，本文借狼和一个屠户之间的一场较量而最后毙命的故事，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜的道理。这节课的成功之处体现在：一、设计上体现了层次性教学过程：朗读--------翻译--------感知---------理解---------感悟，由浅入深，由易到难，符合七年级学生学习文言文的具体实际，特别是对重点难点的分析有突破之处，给我们语文教师教学文言文展示了一个极好的模式。二、朗读上体现了趣味性指导学生朗读，要求学生注意正确的停顿和重读。如1、“其一犬坐于前”的正确停顿的指导；如2、“屠暴起，以刀劈狼首”重读指导时，要求学生模仿屠户的动作，看谁模仿得像。这样一来，加深了学生的记忆，活跃了课堂的气氛；如3、“禽兽之变诈几何哉，止增笑耳”一句增加了冷笑的动作和示范，同时请学生模仿，课堂的欢乐气氛顿时空前高涨。总而言之，这是一堂很好的文言文示范课，如果能在预习指导上还下点功夫，那么课堂内容展示会更加精彩。
