欢迎各位莅临指导欢迎各位莅临指导授课老师：林夏霞授课老师：林夏霞揭东县锡场镇世德初级中学揭东县锡场镇世德初级中学西湖美景欣赏(春、夏、秋、冬）欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜——苏轼最爱湖东行不足最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤绿杨阴里白沙堤————白居白居易易接天莲叶无穷碧映日荷花别样红——杨万里湖心亭看雪位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明朝山阴（今浙江绍兴）人。明末清初著名文学家。明亡以后，消极避居浙江剡(shàn)溪山中，专心从事著述，穷困以终。文学创作以小品文见长。代表作:《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》写于明亡以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感，带有淡淡的哀愁。作者简介课文介绍：本文选自张岱的《陶庵梦忆》。这是一篇追忆西湖雪夜景色的散文，抒发了作者深沉的故国之思和深挚的湖山隐逸之趣。湖心亭看雪张岱崇祯(chóngzhēn)五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定矣，余拏(ná)一小舟，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子，惟长堤（dī）一痕，湖心亭一点，与余舟一芥（jiè），舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更(gèng)有此人！”拉余同饮。余强(qiǎng)饮三大白而别，问其姓氏,是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nán)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”听读课文解词释义，积累文言知识。1、是日更定：2、拥毳衣炉火：3、雾凇沆砀：4、上下一白：5、与余舟一芥：6、焉得更有此人：7、客此：8、及下船：9、舟子喃喃曰：是，这。更，古代夜间计时的单位，一夜分五更，每更约两小时。从晚上八算起。定，开始。等到在此地客居。客，客居，作动词用。焉得：哪能。更，还。一棵小草。芥：小草，形容船小。全白。雾凇：水气凝成的冰花。沆砀：白气弥漫的样子。冰花一片弥漫。毳，鸟兽的细毛。毳衣，毛皮衣连续不断地小声说话，这里可看作自言自语1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。2、拥毳衣炉火3、雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白4、惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。5、余强饮三大白而别。6、莫说相公痴，更有痴似相公者。1、大雪下了三天，湖中行人、飞鸟声音都消失了。2、抱着毛皮衣，带着火炉，3、（湖上）冰花一片弥漫，天空与白云、与山峦、与湖水，浑然一体，白茫茫一片。4、只有像一条印记的长堤，像一个墨点的湖心亭，和我那像一片芥叶的小船，像米粒一般大小的船中两三个人罢了。6、不要说相公痴，还有像相公一样痴的人。5、我痛饮下三大杯而后告别。翻译文句1“看雪”的时间是？地点是？2写雪大的句子是？写冬雪寒冷威严的句子是？（崇祯五年十二月）(大雪三日)(湖中人鸟声俱绝)(余住西湖）“绝”:消失,只从听觉上表现冬雪的威严.3写“余”去看雪,什么时间去的?(更定矣)指夜深人静之后,作者独舟去看雪.4写湖心夜景其总的印象是()特写景物是()雾凇沆砀,天与云,与山,与水,上下一白.湖上影子，长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中两三粒而已。全景广漠特写渺小5来到亭上,还看到了什么?（）人6那人对我的态度是()拉余同饮热情好客充满惊喜7我的态度是()余强饮三大白痛饮因为偶逢知己而无限喜悦看雪寒夜独舟环境：湖中人鸟声俱绝景人全景——广漠特写——渺小炉旺酒沸拉余同饮（大）（小）（热）（冷）情景对比情景对比（孤独）（巧遇知己）朗读课文，讨论写法,体味作者的思想感情。1、找出文中写景的句子，说说景物的特点及描写手法。2、找出文中能体现出作者游湖看雪心境的词语，分析作者的思想情感。作者写景采用白描手法，一痕、一点、一芥、两三粒，不作丝毫的修饰，而是朴素的再现，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔就将事物的神韵展现了出来。1.找出文中写景的句子，说说景物的特点及...
