对教师备课上课辅导作业批改等各环节要求(一)备课1、备好课是上好课的前提,不准不备课上课,各科一律实行超周备课
2、各课要做到备大纲,备教材备学生,在三备到位的基础上,设计教学过程,写好教案
3、教研组长在周四晚上召集同年级教师,同学科教师集体备课,研究重点,难点
研究双基双边,研究教法,学法
统一教学目标,统一作业量,统一测试内容
4、要求学生完成的作业,老师在备课时应先做一遍,理化生应做的实验,备课时老师要亲自操作一次,以保证上课时实验成功
5、要写详教案,不准只写程序语言
每一单元要有教学目的重点,难点,教法,教具准备
每节课都要写一个完整的课时计划
课时计划应包括教学目标,教学管理过程,板书设计,巩固练习,作业内容
(二)上课1.按课表上课,课程调度权属教务处老师不得擅自停课,私自调课,代课
2.做好上课前的准备工作,提前2分钟到岗,不得迟到,旷课或中途离开课堂,不得提前下课,不准拖堂
3.举止文明,穿着大方,仪表端正
在课堂上不准抽烟不准坐讲,不挖苦讽刺学生
教师不得穿拖鞋,背心,不得化浓装,披长发
4.讲授运坚持启发式,废止注入式滿堂灌
突出重点,突破难点,解决疑点,讲究教学艺术
语言清晰,准确易懂
富有趣味性的感染力,提倡使用普通话
板书要精心设计
5.要做到教书育人,把传授知识,培养能力与思想教育的谐地统一起来,寓德育于各科教学之中
6.物理化学生物学要做好演示实验,上好实验课,培养学生观察、操作、分析和综合能力
7、加强练习,课堂练习一般应十五分钟左右,练习题要精心设计,学生做练习时教师应当巡视,掌握典型错误当堂讲解
三、作业布置与批改1、作业内容服从教学大纲和教材要求,作文两周一次,每期八篇,数学每周五次,英语每周四次,物理每周三次,化学每周两次
2、对学生的作业,要有规范化的要求
要严格进行训练,书写要规范、整洁,格式要正确,不合规范要求的要