第七课唯物辩证法的联系观VIP免费

(见学生用书P193)第七课唯物辩证法的联系观1.唯物辩证法:唯物辩证法的总特征、唯物辩证法的实质与核心2.唯物辩证法的联系观:联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性3.用联系的观点看问题:整体和部分的关系、系统优化方法(见学生用书P196)根据考情和考向来看,备考本课考点除了紧扣教材掌握基本知识外,还要把握以下重点知识,特别注意领会其中包含的技巧方法。一唯物辩证法的联系观原理名称原理内容方法论要求联系的普遍性世界是普遍联系的。世界上的一切事物都与周围其他事物有着联系;每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是孤立存在的要求我们用联系的观点看问题联系的客观性联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。无论是自在事物的联系,还是人为事物的联系都是客观的要求我们用联系的观点看问题,从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。同时,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系联系的多样性联系具有多样性。世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的要求我们重视事物之间间接的、本质的和长远的联系,重视事物之间相互联系的中间环节;注意分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以时间、地点和条件为转移整体和部分的辩证系整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;整体的功能状态及其变化会影响到部分要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展掌握系统优化的方法系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向要着眼于事物的整体性;要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向;要用综合的思维方式来认识事物联系观的辨别:联系的普遍性侧重强调一事物总与周围其他事物存在着联系;联系的客观性侧重强调事物之间的联系不以人的意志为转移;联系的多样性侧重强调联系的形式多种多样;整体与部分的关系侧重强调整体与部分相互依赖、相互影响;系统优化侧重强调各要素(部分)之间整体有序优化。【应用举例】国务院常务会议指出,做好高校毕业生就业工作,关乎经济升级、民生改善和社会稳定。下列说法与此体现的哲理相一致的是()。①唇亡齿寒②喜鹊叫喜,乌鸦叫丧③城门失火,殃及池鱼④草木本无意,荣枯自有时A.①②B.①③C.②③D.②④【解析】“做好高校毕业生就业工作,关乎经济升级、民生改善和社会稳定”,体现了联系的普遍性;“唇亡齿寒”“城门失火,殃及池鱼”体现了联系的普遍性,①③符合题意;“喜鹊叫喜,乌鸦叫丧”是主观臆造的联系,违背了联系的客观性,②排除;“草木本无意,荣枯自有时”体现事物运动的规律性,④排除。【答案】B(1)联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。联系既不是“上帝”强加给世界万物的,也不是人主观臆想出来的,是客观的。(2)人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的联系,体现了人具有主观能动性。联系是客观的与人的主观能动性是辩证统一的,“人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的联系”与“主观臆造某种联系”不同。联系是客观的,并非意味着人们不能改变联系。二联系的客观性与人的主观能动性【应用举例】2013年7月24日,41.9℃高温再次刷新四川泸州地区高温纪录。为缓解当地旱情,泸州地区积极开展人工降雨作业。这表明()。①人为事物的联系是主观的②人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态③人们可以根据规律起作用的条件利用规律,造福于人类④人们可以改变自然规律A.①③B.①②C.②③D.③④【解析】人工降雨的过程既是人们根据事物固有的联系,建立新的具体联系的过程,也是根据规律发生作用的条件利用规律,造福于人类的过程,②③正确;人为事物的联系是客观的,①错误;自然规律具有客观性,不能被改变,④错误,故选C。【答案】C一、选择题(每小题5分,共60分)(见精练案P101)(时间...