“华泽杯”教育活动计划乘火车VIP免费

“华泽杯”教育活动计划2006年11月目标环境材料内容、观察、指导、重点观察记录与分析1、了解6以内序数与上下层的空间位置的关系。2加深理解序数的含义。3、发展幼儿思维灵敏性。分组、教材、胶水、各种水果、火车挂图、小动物的头饰、开火车的音乐、小篮。集中活动:乘火车重点：了解6以内序数与上下层的空间位置的关系。难点：加深理解序数的含义，发展幼儿思维灵敏性。过程：1、请幼儿排成两队，每对6位幼儿报数从1-6。2、游戏：“开火车”按顺序排队进入火车的车厢，听音乐小碎步前行。3、游戏“逛超市”教幼儿说出各种水果在上层或下层的第几个货架上。请幼儿将说对的水果放如小篮中。4、请幼儿观看一列双层火车，请幼儿说说各种小动物分别在第几层的第几节车厢里。（请幼儿按教师的指令找小动物）5、请幼儿动手操作自己的教材分别将小动物送上火车的每一节车厢；并分别说出小动物分别在第几层的第几节车厢里。6、教师讲评。