隆阳区苏教版小学语文科研课题开题会活动主题：创建“生态语文”课堂提升师生语文素养活动目的：1.进行识字写字课教学展示；2.开展5项立项课题的开题论证；3.研讨如何开展苏教版科学语文科研课题研究活动时间：2016年4月29日主办：云南省保山市隆阳区教育局承办：保山市永昌小学一、领导讲话1.隆阳区教育局副局长甫云花讲话2.隆阳区教育局教研室主任王其虎宣读课题立项通知二、课堂教学展示《识字6》(苏教版二年级语文上册)执教：余菲保山市永昌小学指导：辉春梅保山市永昌小学杨再梅保山市永昌小学三、开题论证1.《边疆地区城镇小学生识字写字素养的现状调查与分析》开题报告：苏敏（保山市实验小学教科室主任）专家评议：刘卫（隆阳区教师进修学校教导副主任）2.《农村小学口语交际素养的现状调查与分析》开题报告：陈（隆阳区瓦马中心学校教导主任）珣专家评议：陈述获（隆阳区瓦渡中心学校教导主任）3.《提高农村小学生习作素养的实践与探索》开题报告：兰瑞仙（隆阳区蒲缥中心学校教导主任）专家评议：瞿娅楠(保山市永昌小学教科室主任)4.《农村小学构建小学语文简约课堂的实践和探索》开题报告：李少先（隆阳区瓦窑中心学校校长）评议专家：刘伟燕（隆阳区金鸡中心学校教导主任）5.《基于小班化教学构建小语“和美课堂”的实践与探索》开题报告：瞿娅楠（保山市永昌小学教科书主任）专家评议：杨洪定（隆阳区教育局教研室副主任）
