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《爸爸的花儿落了》教案VIP免费

《爸爸的花儿落了》教案_第1页
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磨市中心学校备课表备课时间:2016年3月10日1课题爸爸的花儿落了班级学科七四语文课型新授教学目标了解林海音及《城南旧事》;识记“肿胀”“叮嘱”“恐惧”“骊歌”“花圃”等重点字词的读音及词义。教学重难点正确地朗读课文,感知文章内容,理清文章的线索,理解标题的双关意义。学情分析及课前准备本课属于新授课应引导学生充分预习,调动学生情绪。教学活动设计1、背景解读:2、文学常识:《爸爸的花儿落了》节选自短篇小说集《________》作者______,______(地区)作家。3、给加点字注音:衣襟()掸子()徘徊()肿胀()栅栏()骊歌()叮嘱()花圃()玉簪花()4、解释下列词语:(1)叮嘱:_____________________________(2)徘徊:_____________________________(3)骊歌:____________________________五、导学模块【合作探究】1、本文的记叙顺序是________,贯穿全文的线索是__________________。文章回忆了_______________、____________、____________、____________四件事。2、说说文章在记叙顺序上与《从百草园到三味书屋》有何区别。3、阅读全文,回答问题(1)从全文看,爸爸是一个怎样的人?(2)文章表达了作者怎样的感情?六、固学提高【课堂检测】文章中描写花的语句很多,如:“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”“看那垂落的夹竹桃”等,画出这些语句并说说它们的含义与作用。板书设计眼前爸爸的花儿落了回忆插叙

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