萧山区瓜沥镇党山小学“提升工程”综合课程学习小结（简报）——研修组交流成长本学期随着信息技术应用能力提升工程的火热进行，我校各成员利用课余时间，积极地进行网上学习和平时教研组的交流活动，尝试把培训中学到的信息技术能力实践与课堂中，我校英语教研组于5月12日开展了词汇课和读写课的教学研讨活动。此次活动中，沈佳玲老师执教的是PEP2Unit3AttheZooPartBLet’slearn.研修小组的每个成员积极参与活动，沈老师通过音、义、形的有机结合教学了形容词long，short，big，small等形容词，并以学生感兴趣的绘本故事Bigpigonadig，让学生将这些形容词结合句型：Wow！Lookatthe_________.Itis________.Ithas______.And______.进行真实语言输出的目的。钱姗姗老师执教的是PEP4Unit3WeatherReadandwrite。本课以John的爸爸写了一张明信片给John为主线，通过看明信片，说信片，读明信片，写明信片的过程，将此节课娓娓道来。两位上课教师在课堂教学中都能很好地运用多媒体技术，如沈佳玲老师运用了两个视频，即开头的视频。导入视频生动有趣，充分调动了学生学习的兴趣，效果非常好。后面还有一个绘本故事的视频，出示在课堂中间，学生很乐意看。在钱姗姗老师的课堂中也是PPT教学贯穿整堂课，课文录音的逐一播放，各种明信片的图片展示，教师的书写示范，显得形象、生动，学生学习兴趣很浓，教学效果也不错。PPT中重点字词能用红色加点标注，课件制作比较细腻，对整节课的教学起到了很重要的作用。
