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第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第一课时我们的社会主义祖国教学目标：知识目标：知道当今世界是一个开放的世界，中国的发展离不开世界，必须实行对外开放；明确我国应如何坚持对外开放。能力目标：具有对外开放的意识，具有正确认识对外开放中可能出现的偏差的能力。情感态度与价值观目标：树立开放的胸怀和世界的眼光，感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。教学重点与教学难点：教学重点：我国实行对外开放的必要性。教学难点：我国应如何坚持对外开放。教学方法：多媒体教学，启发式教学方法。用身边的变化，用贴近学生生活的实例来感染学生，产生共鸣，使抽象的理论变的具体生动。课时安排：课时：一课时。教学过程：【导入新课：】活动一：观看视频播放《六十五载看中国》讨论：新中国六十五载巨变，离不开哪些基本国策和发展战略？【教授新课：】活动二：一起来参与阅读课本Ｐ47方框内的事例，你还能列举几个类似的例子吗？大屏幕出示类似材料。议一议：看完这些材料，你有什么感想？当今世界具有什么特点？我国实行对外开放基本国策有什么必要性？第二单元了解祖国爱我中华【板书】第四课了解基本国策与发展战略【板书】一、对外开放的基本国策【板书】㈠当今世界是开放的世界【板书】１．当今世界具有什么特点？【板书】经济全球化特别是现货科技不断发展，增进了世界各国人民的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界一天一天变得更加开放。【课本Ｐ47．末段。】２．我国实行对外开放基本国策有什么必要性？【板书】①现代科技，特别是现代科技不断发展，增进了世界各国人民的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界一天一天变得更加开放。【课本Ｐ47．首段。】②在开放的世界中，无论什么国家要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中，关起门来搞建设都是不能成功的，闭关自守只能导致愚昧、落后。【课本Ｐ47．末段。】③当代中国的命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起，我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果。【课本Ｐ48．首段前两句。】④中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。【课本Ｐ48．末段。】活动三：图片展示肯德基、手机、和我国交往的国家的国旗、中外领导人互访的新闻报道等图片（图片略）议一议：你认识这些图片吗？为什么它们能漂洋过海来到中国？说说我国对外开放的含义。（引导学生讨论回答）学生回答：因为我国实行对外开放的基本国策。（引导学生讨论回答以上问题）㈡坚持对外开放【板书】１．说说我国对外开放的含义。【板书】我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都开放。【课本Ｐ49．首段首句。】活动三：畅所欲言大屏幕出示与全球化相关的新闻图片——《爱恨交加》面对全球化，针对加入世贸组织，有两种截然不同的观点：观点一：加入世贸组织有利于扩大开放为我国赢得更好的发展机会！观点二：加入世贸组织会让我们面临更激烈的竞争，让我们“与狼共舞”，充满风险！你如何看待这两种观点呢？（引导学生讨论回答以上问题）出示材料：我国加入世贸组织所遇到的机遇和必然面临的挑战。加入世贸组织以来我国经济的高速发展成就。提问：对外开放对我国发展起什么作用？我国的对外开放体现在哪些方面？２．我国的对外开放体现在哪些方面？【板书】①经济上：进出口贸易额不断增长；中国产品不断朝向世界市场。②政治上：中国同世界其他国家的国家领导人互访频繁；我国积极参与各国国际组织活动；我国成功举办ＡＰＥＣ等国际性会议。③文化：中法互办文化年；中美互办文化年；中俄互办文化年；孔子学院落户多国。④教育上：与美国、英国等多个国家的高校联合办学；学生出国留学人数不断增长。⑤体育上：积极参加世界各种体育比赛，并取得好成绩；成功举办多个国际性大赛事。３．对外开放对我国发展有什么作用？【板书】对外开放使中国融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。【课本Ｐ49．首段次句。】活动...