2015—2016学年度第二学期中班教育活动周进度（科学）周次活动名称目标备注（源自哪本书）第一周第二周第三周《乌鸦喝水》1.在操作中体验、感知乌鸦喝水的方法。2.尝试用图画的方式记录操作过程。《游戏探究》P33第四周第五周《双面魔术镜》1.喜欢玩镜子，对两面镜呈相的现象感兴趣2.在比较探索中发现两面镜夹角大小与物体成像数量的关系。《游戏探究》P124第六周第七周《迎春和连翘》1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫“报春花”。3.通过对比区分迎春花和连翘花。《游戏探究》P188第八周第九周《溜溜转》1.通过游戏体验、感受并理解转动的意思2.探索各种使物体旋转的方法，体验活动的乐趣。《游戏探究》P146第十周第十一周《花儿朵朵开》1.了解花的绽放过程。2.理解儿歌的内容，会用肢体动作表现花的绽放。3.喜欢大自然，愿意亲近大自然。《游戏探究》P213第十二周第十三周《花儿找家》1.了解具有季节代表性的花朵2.通过游戏，加深对四季花卉的认识《游戏探究》P188第十四周第十五周《森林运动会》1.对观察、模仿动物的各种运动方式感兴趣。2.能够说出周围常见的动物的名称并知道动物运动之最。3.能够通过感官和全身的活动，感知并模仿某种动物运动的主要方式。《游戏探究》P263第十六周第十七周第十八周《还有什么能溶于水》1.感知、比较溶解后溶液的不同，发现不同物质溶解后溶液的变化。2.能清楚地表达自己的想法与发现。《游戏探究》P334第十九周第二十周备注：蓝色的为应知应会，黑色的为备选活动，可以放到区域
